第一临床学院专业技术人员职称量化考核测评表(教学工作.docVIP

第一临床学院专业技术人员职称量化考核测评表（教学工作与教学业绩） 项目 分值 考核内容 考核办法 评分细则 工 作 量 50 本项目满分为50分，超出部分不计入总分。 教学工作量完成情况 计算任职期间教学工作量与本学科人均工作量（含研究生，本、专科生，实习、见习带教） 申报者近五学年年均教学时数≥本学科人均学时数得50分，申报者近五学年年均教学时数＜本学科人均学时数且达到90%以上得45分，90%~80%得40分，80%~70%得35分，70%~60 得30分，低于60%不得分。 双语教学 3 双语教学 提供相应教学计划、教案、课件 双语教学效果好、一般和差 分别为3分、2分、和1分 教学质量及效果 32 本项目满分为32分，超出部分不计入总分。 教案讲稿 按教学日历提供教案和讲稿 各学年教案讲稿齐全得5分，否则不得分 学生评价 学生对教师的评价（问卷调查、网上评教等） ≥90分得5分，80~90分得4分， 70~80分得3分， 60~70分得2分。 专家督导组 评价 学院或附院专家督导组评分 获优7分，获优- 5分，良3分。 教学奖励 校、省、国家级优秀教师获奖情况 院级3分，省级4分，国家级5分。 教学比赛获奖情况 一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分。 教学优秀 教研室或科室在学校教学获奖者 课程负责人5分；课时数前3名的教师依次得4分、 3分、2分。 教学兼职 担任兼职教学秘书、兼职学生辅导员情况 担任一年以上相关工作，1年计1分，满分为5分。 师资 培养 5 中青年师资 培养 参加教研室或科室集体备课、青年教师试讲情况 年均参加教研室或科室集体备课、青年教师试讲活动达教研室年均总数的90%以上得5分，90%~80%得3分，80%~70%得2分，70%~60 得1分。 课题 成果 论文 10 本项目满分为10分，超出部分不计入总分。 公开发表 教学论文 在高等教育和高等医学教育类杂志及CSCD扩展库及以上杂志正刊发表论文或在上述增刊及其它杂志发表教学论文 国家级10分/篇，省级5分／篇 教学课题 出版多媒体课件，精品课程，继续教育教材，省级、国家级继续医学项目 国家级10分/项，主持人10分，前3人依次得8 分、7分、5分。省级5分／项，主持人5分，前3 人分别得4分、3分、2分 国家级、省级教学改革立项、 教学成果获奖情况 国家级10分/项，主持人10分，前3人依次得8分、7 分、5分。省级5分／项，主持人5分，前3人分别得 4分、3分、2分 教材编写 教材主编、副主编、参编情况 国家级10分/册，主编10分，副主编8分，参编5分。 省级5分／册，主编5分、副主编4分、参编3分 备注：职称评定工作采取普通话等级一票否决制，未取得普通话等级证书的教师须保证在评聘职称当年年底前通过相关等级考试，否则，将取消相应职称。 遵医附院教育教学工作考核表 教研室名称：_______________________________ 姓 名：_______________________________ 现专业技术 职务任职资格：_______________________________ 申报专业技术 职务任职资格：_______________________________ 填 表 日 期： 　　　　年　　 月　　 日 遵义医学院第一临床学院制 填表说明 1、请申报者如实填写考核表相应内容，并由教研室统一审核盖章。 2、请申报者根据考核表相应内容提供相关证明材料复印件。 申报者基本信息 姓 名 性别 出生年月 学 历 学位 专业 毕业时间 教师资格证 证书编号 普通话等级 1.近五学年教学工作量完成情况 何年何月至 何年何月 讲授课程名称及其它教学任务 （含研究生，本、专科生，实习、见习带教） 授课对象班级 学生人数 课时数 教案、讲稿完成情况 评价情况 学生评价 督导组评价 申报者近五年年均学时数 本学科人均学时数 工作量完成情况分值 工作量完成情况分值计算方法：申报者近五学年年均教学时数≥本学科人均学时数得50分，申报者近五学年年均教学时数＜本学科人均学时数且达到90%以上得45分，90%~80%得40分，80%~70%得35分，70%~60 得30分，低于60%不得分。 2.近五学年双语教学授课情况 何年何月至 何年何月 讲授课程名称 授课对象班级 学生人数 课时数 3.近五年教学奖励、教学优秀获奖情况 时　间 获 奖 内　　容 获奖名称 本人角色及 排 名 颁奖单位(部门) 4.近五年担