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第一学期初中音乐教学计划

2009——2010第一学期初中音乐教学计划 (一)学生情况分析 初一的学生刚从小学进入初中,天真可爱,对音乐有着浓厚的学习兴趣,乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。 初二的学生在经过初一一年的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。但由于本学期教材的变更,使有些内容出现了和旧教材重复的现象,所以老师可以根据班级的实际情况进行调整。 初三的学生经过两年的初中音乐教学,思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能达到一定的程度,因此,本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析,音乐内容理解。同样,由于教材的变更,教学内容可以适当调整。 (二)教材分析 本学期初一教材内容为歌曲演唱——《七子之歌—澳门》、《青春舞曲》、《桑塔 露琪亚》、《当兵的人》、《跳吧,跳吧》,《雪绒花》;欣赏各方面的音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动,并进行简单评价。 初二教材内容为歌曲演唱——《让世界充满爱》、《走进西藏》、《唱脸谱》、《美丽的村庄》,《我的祖家是歌乡》,《踏雪寻梅》;欣赏各方面的音乐内容;听辩不同情绪的音乐,能用语言作简单的描述。 初三教材内容为歌曲演唱——《念故乡》、《我爱你,中国》、《爱我中华》,《黄河水手歌》,《银色月光下》;欣赏各方面的音乐内容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每年学2—4首。 本学期 音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。 全学期教学的总目标 1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。 2、培养音乐感受与鉴赏能力。 3、培养表现音乐的能力。 4、培养艺术想象力和创造力。 5、培养乐观的态度和友爱精神。 本学期特制定音乐教学计划如下 2009—2010上学期七年级音乐教学工作计划 周次 时间 周工作要点 备注 1 9.1—9.5 制定学科教学计划。讲解声乐学习技巧 2 9.6—9.12 教唱歌曲《七子之歌》 3 9.13—9.19 歌曲欣赏《东方之珠》 4 9.20—9.26 乐理知识《一》 5 9.27-10.3 国庆节 6 10.4—10.10 教唱歌曲《青春舞曲》 7 10.11—10.17 乐曲欣赏《新疆之春》 8 10.18—10.24 教唱歌曲《桑塔,露琪亚》 9 10.25—10.31 乐理知识《二》 10 11.1—11.7 歌曲欣赏《我的太阳》 11 11.8—11.14 教唱歌曲《当兵的人》 12 11.5—11.21 教唱歌曲《中国人民解放军进行曲》 13 11.22—11.28 乐曲欣赏《二泉映月》 14 11.29—12.5 教唱歌曲《夜曲》 15 12.6—12.12 歌曲欣赏《我心永恒》 16 12.13—12.19 教唱歌曲《雪绒花》 17 12.20—12.26 音乐技能测试 18 12.27—1.2 停课复习 19 1.3—1.9 停课复习 20 1.10—1.16 停课复习 21 1.17—1.23 期终测试 2009—2010上学期八年级音乐教学工作计划 周次 时间 周工作要点 备注 1 9.1—9.5 制定学科教学计划。讲解声乐学习技巧 2 9.6—9.12 教唱歌曲《让世界充满爱》 3 9.13—9.19 歌曲欣赏《一》 4 9.20—9.26 教唱歌曲《走进西藏》 5 9.27-10.3 国庆节 6 10.4—10.10 教唱歌曲《翻身农奴把歌唱》 7 10.11—10.17 乐曲欣赏《一》 8 10.18—10.24 乐曲欣赏《二》 9 10.25—10.31 教唱歌曲《美丽 的村庄》 10 11.1—11.7 教唱歌曲《嘎达梅林》 11 11.8—11.14 乐曲欣赏《在中亚细亚草原上》 12 11.5—11.21 教唱歌曲《我的祖家是歌手》 13 11.22—11.28 欣赏《五指山歌》 14 11.29—12.5 教唱歌曲《踏雪寻梅》 15 12.6—12.12 教唱歌曲《我爱你、塞北的雪》 16 12.13—12.19 乐曲欣赏《圆舞曲》 17 12.20—12.26 乐曲知识讲解 18 12.27—1.2 停课复习 19 1.3—1.9 停课复习 20 1.10—1.16 停课复习 21 1.17—1.23 期终测

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