尺有所短寸有所长讲述.pptVIP

冒昧 疏远 嫉妒 寂寞 摆脱 处境 分析 心态 患者 告诫 受益匪浅 年逾古稀 和睦相处 年少气盛 飘飘然 预习检测：我会读 预习检测：我会填 这篇课文有＿ ＿ ＿ 封信组成。第一封信是＿ ＿ ＿ ＿写给＿ ＿ ＿ ＿ ＿的。写信的原因是＿ ＿ ＿ ＿ ＿。 第二封信是＿ ＿ ＿ ＿ ＿写给＿ ＿ ＿ ＿ ＿的 。写信的目的是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 * 导读提示： 张国强为什么给 柯岩老师写信？ * 我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！ * 导读提示 ： 柯岩老师当年是什么样子的？画出相关的句子。 班主任老师说：“柯岩啊，你还记得我给你讲的“人外有人，天外有天”的故事吗？“尺有所短，寸有所长”做人可不能太骄傲啊！” 妈妈说：“柯岩啊，你还记得老师给你讲的“人外有人，天外有天”的故事吗？“尺有所短，寸有所长”做人可不能太骄傲啊！” 我又没得罪他们， 不就是我的成绩超过 了他们，他们嫉妒我 呗！有什么了不起的！ * 是什么原因使柯岩 改掉了自己的缺点呢？ * 直到以后不断碰钉子， 摔跟头……又在生活中 亲眼看到许多比自己优 秀千百倍的人，这才慢 慢理解了这些话的深意。 一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。 感悟： * 尺有所短，寸有所长， 取长补短，相得益彰。 谦受益，满招损。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 合作探究 书信探秘 1、书信由哪几部分组成？ 2、写信时应注意什么？ * 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *