《免疫学期末复习讲义》9 B细胞及其介导的体液免疫应答.pdfVIP

《免疫学期末复习讲义》9 B细胞及其介导的体液免疫应答.pdf

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B 细胞及其介导的体液免疫应答 学习要求: 掌握:BCR 特点 了解:B 细胞分化发育过程 B 细胞表面主要膜分子及作用 TI-Ag 抗原对B 细胞的活化 B 细胞亚群及生物学功能 B 细胞在生发中心的分化成熟、体细胞高频 B 细胞对TD-Ag 的识别及其特点 突变和Ig 亲和力成熟及类别转换 B 细胞对TD-Ag 应答的一般规律 TI-Ag 、TD-Ag 诱导B 细胞应答的异同点 第一节B 细胞的发育 (了解) B 细胞在骨髓发育过程中的主要事件:1)功能性BCR 的表达 2 )自身免疫耐受形成 第二节B 细胞亚群 (掌握)  B1 细胞在胎肝和网膜分化发育,定居于体腔以及肠道黏膜,参与TI-AD 的抗体应答;  B2 细胞在骨髓分化发育,成熟后分布于外周淋巴器官,根据定居部位分为滤泡B 细胞(TD-AG 抗体应答的 主要细胞)和脾脏边缘区 B 细胞两个亚群。 第三节B 细胞活化的调控机制 (对应书上第一节) 一、B 细胞的抗原识别系统 (掌握)  BCD 复合物:BCR (识别);Igα/β (传递活化信号);  共受体复合物:CD21、CD19、CD81 ;  辅助分子:CD45,CD40 二、 信号转导  跨膜传导→胞内传导→入核传导(NFAT ; NF- κB;AP-1)  磷酸化  交联成簇,级联放大 三、B 细胞负性调控机制 CD22 1. 识别糖残基 + + 2. 表达于mIgM mIgD 的静息B 细胞表面,含ITIM→招募酪氨酸磷酸酶SHP-1 FcγRⅡb (CD32 ) 1. 识别IgG Fc 段,交联CD32BCR 2. 前提:已产生大量抗原特异性IgG,抗原与IgG 形成免疫复合物(IC) [即体内分泌过多 IgG 时的一种调节方式] B-10 细胞 分泌IL-10→下调多种免疫系统的细胞功能 调节性B 细胞 四、B 细胞活化异常与疾病(了解) 可简要概括为以下四类:免疫缺陷;超敏反应;自身免疫性疾病;促肿瘤生长; Eg:  X 性联无丙种球蛋白血症(XLA )/Bruton 病:抗体量少,B 细胞数量少、功能异常;  系统性红斑狼疮(SLE ):多种基因异常表达致B 信号增强 第四节 B 细胞介导的体液免疫 (对应书上第二节)(掌握) 根据不同抗原激活 B 细胞所致不同体液免疫应答过程,可将抗原分为T 细胞依赖抗原 (TD-Ag )和T 细胞非依 赖抗原 (TI-Ag )。 TD-Ag 与TI-Ag 的特性 (参考书P134 表8-2 ) 性质 TD-Ag TI-Ag TI-1 TI-2 化学性质 可溶性蛋白质 细菌细胞壁成分 高分子蛋白抗原;荚膜多糖 抗体类别转换 亲和力成熟 免疫记忆 产生多克隆B 细胞 一、B 细胞对TD-AG 的免疫应答 (一)TD-Ag :  为病原体蛋白质  TD-Ag 在刺激 B 细胞活化产生抗体时需要T 和细胞的协助 (二)B 细胞对TD-Ag 免疫应答的过程 (参考书P127 图8-3 ): 1. 成熟淋巴细胞定居淋巴滤泡 2. TD-Ag 的获取与识别  外界抗原侵入,在外周淋巴器官富集;  小的可溶性抗原经淋巴液循环进入淋巴滤泡;大的较为复杂的抗原由APC 捕获,供 B 细胞识别 3. 结合抗原的B 细胞向T 细胞区移动,将抗原呈递给T 细胞;同时受到T 细胞辅助,自身受到活化 4. 部分分化为滤泡外浆细胞(ext

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