我爱上海区学生沪语能力比赛方案.doc

“上海地方语言文化进校园试点工作”系列活动通知 各中小学、幼儿园： 按照《市语委、市教委关于进一步做好“科学保护上海方言”工作的报告》的要求，结合《上海市文教结合工作三年行动计划（2013-2015年）》的开展，市语委、市教委决定试点开展“上海地方语言文化进校园活动”，徐汇区被列为试点区县。为配合做好相关试点活动，区语委办决定举办“上海地方语言文化进校园试点工作”系列活动。 附上《“上海地方语言文化进校园试点工作”系列活动方案》，请各学校重视本次活动，结合民族精神教育、传统文化教育、校园文化建设等工作做好本次活动的相关组织工作。 （注：各校在开展沪语类体验活动时，应遵守《国家通用语言文字法》、《上海市实施国家通用语言文字法办法》等语言文字法律法规，坚持普通话在学校教育教学活动中的法定地位，可以从科学保护上海语言资源、知晓传承上海地方文化、丰富校园文化建设、满足家长社会需求，提高学生多言多语能力等方面切入开展活动。） 语委办地址：永嘉路354号303室；电话邮箱：xuhuiyuweiban@126.com。 区语委办 2015.9 “上海地方语言文化进校园试点工作”系列活动方案 一、活动目的 活动旨在科学保护上海地方语言文化资源，围绕沪语文化的保护和传承，沪语文化教育的途径和内容，加强对非物质文化遗产知识的教育和传播，丰富校园文化内涵，提升我区学生语言文字应用能力，激发其对祖国、对家乡的热爱之情。 二、活动主题 展示地方文化魅力，提高语言应用能力 三、活动项目 1.“我爱上海”徐汇区学生沪语能力比赛 2.“新沪语童谣”创作、评比活动 3.“上海地方语言文化”特色活动评比 以上三项活动各中小学、幼儿园均可参加。各项活动安排及要求具体如下： 一 “我爱上海”徐汇区学生沪语能力比赛 一、活动组织 主办单位：徐汇区语委办 承办单位：田林街道社区学校 二、参与对象 我区在校中小学、幼儿园学生。个人参赛。 三、活动内容 幼儿组（幼儿园中班、大班学生）：“欢乐童年”沪语童谣比赛 小学组（一至五年级学生）：“沪语小达人”方言讲故事比赛 中学组（六至十年级学生）：“美丽上海”沪语主持人比赛 四、比赛程序及形式 （一）初赛： 1.组织现场比赛，初赛日期初定：10月24日（周六） 2.各组别参赛形式、要求。 （1）幼儿组： *参赛内容：沪语自我介绍+沪语童谣（童谣篇目自选，可以是经典童谣，也可以为新编或自创童谣）； *每个参赛节目时长要求控制在1-3分钟（含自我介绍部分）。 （2）小学组： *参赛内容：沪语自我介绍+沪语讲故事（故事内容自选，可以是上海民间故事、名人故事等，也可以是自编故事）； *每个参赛节目时长要求控制在2-4分钟（含自我介绍部分）。 （3）中学组： *参赛内容：沪语节目主持。选择一个专题，模拟用沪语主持一个介绍上海的节目（内容自选，可以是关于上海衣食住行方面的，也可以是景点、人文等方面的。） *每个参赛节目时长要求控制在2-5分钟。 （4）为增加节目效果，比赛时可自备小道具。（初赛现场不提供背景、音乐等播放设备。） （二）决赛 组织现场比赛，在各组别初赛形式内容上增设沪语即兴问答等项目。具体安排另行通知。 五、要求 1.各学校可推荐1-3名选手参加区级初赛（沪籍学生、“新上海人”、外籍学生均可参赛。外籍学生可不占用学校参赛名额。），请填妥《参赛报名表》于10月15日前发送语委办邮箱：xuhuiyuweiban@126.com 2.区级初赛具体安排请于10月19日后请关注“通知通告栏”或登陆“徐汇区语言文字网”查询（网址：） “我爱上海”徐汇区学生沪语能力比赛参赛报名表 学校 联系人 联系电话（手机号） 姓名 性别 年级 沪籍/非沪籍（非户籍的请注明省市或国籍） 参赛节目名称或主题 二 “新沪语童谣”创作、评比活动 一、参加对象 教师、学生、家长均可参赛。可以独立创作，也可以由教师（或家长）与学生共同创作。 二、形式与主题 1.形式：沪语童谣 2.主题：童谣创编主题内容不限，可以是涉及学生学习、生活方面的，也可以是关于智识、情趣、品德等各方面的。 三、创作要求 1.具有时代信息，贴近实际，贴近生活，贴近少年儿童，内容健康向上。 2.语言活泼，富于音韵，琅琅上口，通俗易懂。 3.区别于普通话童谣，可使用上海方言词汇创作。 （语委办收集了部分上海方言词汇，供参考。可登陆公共邮箱下载：xxyywz@126.com，密码：xxyywz666） 四、参赛要求 1.在《“新沪语童谣”创作参赛表》中进行创作。一篇作品一张表。 2.参赛作品应保证原创性，各校参赛篇目不限。 3.参赛截止日期：10月31日 4.集体参赛，学校需统一收齐参赛表，放入同一文件夹发送语委办邮箱。