课改工作计划及四清工作方案.docVIP

大寨乡一中四清工作方案 四清过程： 堂清：要求老师每节课都要有明确的学习任务。（学习任务同年级同学科统一。）要求学生在课堂上通过看书学习，同学间的帮助，讨论来弄懂为什么。达到真正理解知识并当堂形成能力。每节课的学习任务在反馈练习中以分层练习的形式分出。目的是让不同层次的学生都有收获，力求他们知识点堂堂清。 日清：就是当日之事当日毕。（当天完成的功课没会背的要会背，做错的要更正，）日清的对象是堂清不过关的学生，利用课余时间让这些学生更正错误，直到类似问题不再出现。学生完成学习任务后，在日清表自查栏中用“√ ”标注。抽查栏由教师自填，人数不定。为使日清工作的有效开展，学校要组织人员对日清自查过关的学生进行抽查，每班抽查3—5人，（中、差生），抽查科目为语、数、英，每周不少于1次，史地政生间周不少于1次。检查时间为晚自习。如不过关，要扣教师相应积分。 周清：周清是四清工作的重点，包括以下内容： ①周清的对象为后进生，目的是查漏补缺 ②周清的主要内容： 语文：本周所学的生字、新词、优美片段及古诗文，达到默写背诵。 英语：对于本周所学单词，要求朗读背诵、默写。句型口头诵读流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。 数学、物理：能背本周所学概念，能独立解答例题和与例题相关的练习题。 史、地、政、生：能背本周所学知识点，独立解答与知识点相关的习题。 ③周清的形式 周清由各年级学科备课组长出题并提供答