兰州新区中川人民医院护理培训带教手册.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 3 兰州新区中川人民医院 护理培训带教手册 兰州新区中川人民医院 二零一八年 兰州新区中川人民医院 护 理 培 训 带 教 手 册 科 室： 二 零 一 八 年 月  PAGE \* MERGEFORMAT 37 兰州新区中川人民医院护理教学管理规定 为了进一步规范我院护理教学，加强带教老师队伍建设，有效提高护理教学质量，培养出更多的优秀护理人才，现制定护理教学管理规定如下： 各科室由护士长负责安排临床带教工作，要做到合理安排带教老师和学员的各种班次，使其能够尽快掌握各项工作制度、基本技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理 病区设总带教组长，在本科室护士长的领导下，全权负责年轻护士、转科生的教学及管理工作，负责制定教学计划，督促检查本科室教学计划的落实情况 带教组长必须要有责任心、业务能力强、工作认真负责的能承担带教任务的高年资人员担任，要带思想、带作风、带技术，做到放手不放眼，对发生的护理问题、差错及事故负责 带教老师在教学及管理工作中，必须严格执行：护理部—护士长—带教组长三级管理制 新进科学员入科当天，带教组长原则上应在岗，如有特殊情况，由护士长指定老师暂时负责 科室总带教组长负责入科学员转科表的填写、保管和交接 实习、进修学员在本科室轮转期间，带教组长应了解学员的基本情况，包括：姓名、科室、学历、进出科时间，业务水平、工作表现及心理动态，发现问题要及时向护理部汇报，并在学员出科时给以恰当的鉴定 各科室转科结束前，总带教组长负责对轮转护士基本护理技术和专科护理技术操作、基本理论及专科护理理论进行全面考核，并认真填写轮转手册，由护士长审签护理部每月检查 未经护理部同意，科室和带教组长不得更改学员轮转次序、不得对学员分布进行调整 未经护理部同意，带教科室和带教老师不得批准学员病事假。学员请病假，科室总带教老师负责检查验收其有效诊断证明后，立即上报护理部；学员请事假，须有其校方出具证明，学员填写假条，带教科室和护理部均签署意见后，方可离??，归队后需到护理部销假 护理部每月召开一次科室带教组长座谈会。相互学习交流带教经验，取长补短提高临床教学质量 护理部定期通过检查教案、学员调查问卷、学员对带教老师测评、护理部不定时走访、抽查等形式，定期对带教老师进行教学质量考评。如测连续出现两次以上不合格现象出现的，经护理部调查核实后，确属不合格带教老师者，取消其带教资格；如调查问卷连续三次显示“本科室无称职带教老师”，经护理部调查核实，确属为不合格带教科室者，取消科室带教资格 护理部 科室带教组长职责 全权负责本科室N0级、N1级、N2级人员到本科室轮转学员的带教工作： 向新进科学员介绍科室的情况 每周安排一次讲课，每次时间不少于1小时 负责协调解决学员在工作中遇到的困难 负责向护理部汇报学员的思想、工作情况 无权决定是否给予学员病事假，凡有需要请假者必须上报护理部，得到批准后方可给予相应的病、事假 负责学员出科的考试工作 负责学员出科时书写评语，公平工正的对实习学员进行测评考核，并与他科带教老师交接轮转表 参加护理部每季度举行的学员与带教老师的座谈会 新进学员进科当天，带教老师原则上在岗，如有特殊情况，由护士长指定老师暂时负责 协助护士长检查督导带教的教学课件和带班质量 对培训对象在培训阶段性或者结束后对理论知识、操作技能、临床实践能力实施多种形式进行考核，培训全过程及考核记录全部按要求记录在《护理培训带教手册》备案 兰州新区中川人民医院护理教学培训计划 教学目标 树立以“病人为中心”的护理服务理念，培养牢固的专业思想和良好的职业道德，年完成职业道德、基础理论、基础技术的考核，通过学习考评基本达到一个合格护士的标准 具有一个合格护士的基本工作能力和严谨的工作态度 明确医院各项规章制度，熟悉各护理单元工作环境、流程 能够承担病人的各项护理工作并完成各类护理表格书写 熟练掌握基础理论知识并能正规进行各项基础护理技术操作 熟练掌握各种专科常见病、对发病以及急、危症病人的临床特征、治疗原则、护理常规、护理操作及急救技术 培训形式 各科室根据本科室护理人员的分层情况及专科特点参照卫计委《护士规范化培训》的相关内容制定出适合本科室的分层培训计划 培训内容 《护士规范化培训》的三部分内容 基本理论知识培训 掌握并熟练运用常用临床护理操作技术 专业理论与实践能力培训 前两部分内容各科共同遵照执行；《专业理论与实践能力培训》参照内容见附件1 培训要求 带教组长根据培训内容负责制定或落实培训教学计划、实施教学管理、填写护理培训