人教版五年级下册语文回顾·拓展四.pptVIP

人教版·五年级下册 本次“交流平台”紧紧围绕本组课文的训练重点——体会课文表达的感情，领悟课文表达感情的方法来进行设计，通过小林和小东两个人物的对话启发我们：在阅读时既要注意理解课文的主要内容，体会文章的思想感情，同时也要注意领悟作者表达感情时所使用的方法。 交 流 平 台 一、点拨 从这一组课文中，我学会了表达思想感情的不同方法。 (1)直接抒发感情：比如《再见了，亲人》一课中的“您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”“再见了，亲人！再见了，亲爱的土地……我们的心永远跟你们在一起。” (2)在故事的叙述中表达感情：比如《再见了，亲人》中“同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：‘妈妈，这个仇我一定要报！’”，《桥》中“五天以后，洪水退了……她丈夫和她儿子。” (3)寄情于物：比如《金色的鱼钩》中的“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！” 二、示例欣赏 日 积 月 累 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 本次“日积月累”安排了16个关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。通过揭示成语的内涵，我们的思想会受到启发和教育，并进一步丰富语言积累。 精卫填海：精卫鸟衔来木石，决心填平大海。比喻仇恨极深，立志必报。也比喻不畏艰难，努力奋斗。 造句：面对困难，我们不应该软弱，更不应该逃避，应发扬精卫填海的精神，勇往直前。 愚公移山：比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难。 造句：掌握一门外语实在很难，需要有愚公移山的那股劲儿。 含辛茹苦：茹：吃。经受艰辛困苦。 造句：父母含辛茹苦地把我们抚养长大，我们一定要好好报答他们。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 造句：他一直任劳任怨地为我们服务。 艰苦卓绝：卓绝：超过一切。形容斗争十分艰苦，超出寻常。 造句：中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边谈判。 百折不挠：无论受多少挫折都毫不退缩，形容意志坚强。 造句：面对困难，我们要有百折不挠的精神。 千里迢迢：迢迢：遥远。形容路途遥远。 造句：孔子年轻时就已名扬天下，可他仍千里迢迢地到洛阳向老子求学。 肝胆相照：比喻以真心相见。 造句：马克思和恩格斯肝胆相照，谱写了一曲人世间最伟大的友情乐章。 风雨无阻：刮风下雨也阻挡不住，照常进行。 造句：爸爸每天早上坚持锻炼，风雨无阻。 坚贞不屈：坚定而有节操，绝不屈服。 造句：革命前辈坚贞不屈的精神值得我们学习。 赤胆忠心：形容十分忠诚。 造句：张飞是个赤胆忠心的人，宁死也不出卖兄弟。 全心全意：投入全部精力，一点没有保留。 造句：张思德全心全意为人民服务的精神值得我们学习。 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 造句：他为发展我国教育事业，奋斗了半个多世纪，真正做到了鞠躬尽瘁，呕心沥血，不愧是我国近代教育家的一面旗帜。 扶危济困：扶助有危难的人，救济困苦的人。 造句：社会福利制度必须健全，才能达到扶危济困的目的。 赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。 造句：为了祖国的革命事业，他赴汤蹈火，在所不辞。 冲锋陷阵：①向敌人冲锋，深入敌人阵地，形容作战英勇。②泛指为正义事业英勇斗争。 造句：关羽十分威猛，他在战场上冲锋陷阵，无人能敌。 成 语 故 事 本单元安排的成语故事是《程门立雪》。这个故事体现了学生对老师的尊重。我们学习要有程门立雪的精神，这样我们一定会学有所成。