2018年七年级地理上册1.4《地形图的判读》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

地形图的判读 集体备课 备注 课题 人教版地理七年级上册1.4《地形图的判读》导学案 课型 新课 一、学习目标： 知识与技能： 1．学会运用地图估算海拔与相对高度 2．会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 3．会在地形图上识别五种主要的地形类型。 过程与方法： 1．能够运用等高线地形图找出山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 2 .能够运用地形图上分辨出五种主要地形类型 4．运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。 情感态度与价值观： 1.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 二、学习重难点： 1、等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系 2、在等高线地形图上识别山体不同部位的等高线形态 三、预习感知 1.地面高度的计算方法，一般有两种，即________和________。在等高线地形图上标的高度为________。 2.在等高线地图上，等高线密集，表示________；等高线稀疏，表示________。 3.通过等高线的特征，我们还可以识别出______、_____、_____和______等常见的地形部位。 4.地面某个地点高出海平面的________距离，称为________，单位是________。 5.把各个地点的________标注在地图上，再把________高度相同的点连接成