山西省阳曲县2018年八年级地理下册6.4长江三角洲——城市密集的地区（第1课时）导学案（无答案）晋教版.docVIP

6.4 长江三角洲地区——城市密集的区域 【课时】 第一课时 【课型】新授 【学习目标】 1.利用地图说明长江三角洲的位置、范围，并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件及位置和环境的优越性。 2. .通过对图文资料的分析，掌握。 培养学生从图文中获取地理信息的能力及综合分析能力，掌握对区域经济分析的一般认识方法。 【教学方法】 本节知识的学习，多采用读图分析法，图文资料演示法，加强直观印象，以达到提高学生分析问题、解决问题的能力。新课导入： 演示夫子庙、杭州西湖和东方明珠塔的图片和文字资料，学生谈从图文资料中获得的信息。 过渡：是什么机遇，使这些城市在经济，环境，城市建设等社会各项事业获得了巨大的发展。今天我们走进为其提供发展机遇的地区长江三角洲，来了解那里的经济状况——引出课题 板书：长江三角洲的经济发展新课讲授： 演示图片： “长江三角洲位置图” 学生活动： 指出长江三角洲地区的地理位置和范围。 小结：传统的地理位置指长江与钱塘江在入海处沉积成的长江三角洲，长江中下游平原的一部分。包括江苏东南部和上海市，浙江省东北部，处在沿江沿海，南北居中交汇的区位，地理位置很重要。 演示图片：“长江三角洲范围图和资料”、“长三角经济群” 资料：按照《国务院2008年进一步发展长三角的指导意见》，正式确定将长三角