2004年高三高考教程.pptVIP

（2）发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项15点中若干突出点按等评分。 深刻：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。 丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。 有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。 有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 （3）缺标题扣2分；每个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50个字扣1分。 （4）确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 制作：王生军 Jtezslj.@21 12．一列句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A． 及其执丧，哀毁过礼 及陷于罪，然后从而刑之 B． 辍餐投箸，为之悲泣 慎勿为妇死，贵贱情何薄 等到 等到 为了 为了 C． 乃披絮，勤苦同于贫庶 设九宾于廷，臣乃敢上璧 D． 饮都怀无厌之欲 予尝求古仁人之心，或异二者之为 于是，就 才 C． 的 的 13．以下六句话，分别编为四组，全都说明吴隐之清俭操守的一组是 ①禄赐皆班亲族 ②冬月无被，尝浣衣，乃披絮 ③越岭丧清，吾知之矣 ④古人云此水，一歃怀千金 ⑤时人颇谓其矫，然亦始终不易 ⑥内外茅屋六间，不容妻子 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ ②冬月无被，尝浣衣，乃披絮 ⑥内外茅屋六间，不容妻子 ⑤时人颇谓其矫，然亦始终不易 C．②⑤⑥ 14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．吴隐之学识广博，为人儒雅。虽家境不富裕，但从不苟且贪财。事奉母亲极尽孝道，使吏部尚书韩康伯之母大受感动，告诫康伯尽快提携此人。 B．吴隐之为官之后，清廉俭朴。为革除岭南历任官吏贪财旧弊，朝廷任他为广州刺史，在途经贪泉时，他赋诗言志，表明自己“终当不易心”的操守。 谓康伯曰：“汝若居铨衡，当举如此辈人。” 对韩康怕说：“你如果掌管国家官吏的任用权，应当推举象这样的人。” 朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。” A． C．卢循侵犯南海时，吴隐之被捉，经刘裕交涉后才得以返还。回来后，居处极为简陋，但他仍然坚持谢绝了刘裕的赏赐以及为他另建居所的好意。 D．吴隐之这种始终不渝的清俭操守，屡次受到褒奖赞誉以及优厚赏赐，并大大鼓舞了廉士，其后代也继承了他的良好遗风，把廉洁谨慎奉为家法。 及卢循寇南海，为循所得。 刘裕与循书，令遣隐之还，久方得反。 刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。 隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优锡显赠，廉士以为荣。 子延之复厉清操，延之弟及子为郡县者，常以廉慎为门法， 第II卷 四、（18分） 15．把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振亲族，家人绩纺以供朝夕。 译文：每月初得的俸禄，仅仅留下自身口粮，其余全都分开周济亲族，家人绩麻纺线来供给早晚饮食。 （译出大意给2分；“裁”、“分赈”、“朝夕”三处，译对一处给1分，给满2分为止。） 译文：虽然才学赶不上隐之，但孝顺父母、敬爱兄长、廉洁奉公仍然没有改变。 （2）虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。 （译出大意给2分；“逮”、“孝悌”、“替”三处，译对一处给1分，给满2分为止） 16．阅读下面这首词，然后回答问题。 江城子 五代·欧阳炯 晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。 [注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。 这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意，试结合全诗加以赏析。 答：“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。 “空有姑苏台上月”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。 （两处明写各给1分。暗寓各给2分。意思答即可；若于答案不同而言之成理可酌情给分。） 17．在横线上补写出名句名篇的下句。（任选两小题）（4分） （1）淡泊以明志，