天津市电子计算机职专学校文件-天津市电子计算机职业中等专业学校.PDFVIP

天津市电子计算机职专学校文件 津计算机职专计字[2012号]2 ★ 天津市电子计算机职业中等专业学校 2011-2012 学年度第二学期工作计划 一、总体思路和要求 依据市区对职业教育的规划要求，全面贯彻国家及市、区关 于大力发展职业教育的规划精神，坚持“以服务为宗旨、以就业 为导向”的职业教育办学方针，推动学校更好地面向社会、面向 市场办学。坚持依法治校、尊重教育规律，充分整合资源，以改 革创新为动力，继续保持和扩大学校办学规模，提高办学影响力， 在发挥好天津市示范性中等职业学校示范作用的基础上，争创全 国示范性中等职业学校。坚持科学发展观，以人为本，加强学校 内涵建设，不断完善各项管理机制和制度，构建凝聚人心的校园 文化氛围，争创和谐学校。坚持构建职业教育发展理念，形成多 层次、多规格、多形式的中职与高职相互衔接，学历教育与社会 培训相互融通的终身教育体系；坚持深化教育教学改革，创新职 业教育人才培养模式，建立深度校企合作的人才培养模式，不断 形成职业学校办学特色。全校上下在继续遵循“打基础、抓规范、 讲责任、重实效、调思路、上水平”的基础上，要形成“明确层 1 级管理，提高教育质量，优化师资队伍，落实科学管理”的工作 标准，达到“优化整合，科学管理，凝心聚力，争创示范”的目 标要求。 二、重点工作 本学期学校工作将围绕争创国家级示范校的中心工作，通过 五个工程建设，即校园文化建设工程、队伍建设工程、育人工程、 实训基地建设工程和质量评价体系建设工程，提升学校的综合实 力和发展水平。 （一）校园文化建设工程 校园文化是学校发展的灵魂，能凝聚人心、展示学校形象、 提升学校文化品味。校园文化建设是学校发展的重要保证。我 校的校园文化建设工程要落实好三方面的建设。 1.物质文化建设 学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神和价值取向， 建筑、校训、校色、校徽等有形物质文化，能营造出良好的校园 氛围。 要把学校建成自然优美、和谐雅致、处处体现育人功能的校 园。校园绿化、美化，要以经济、美观、育人为原则，以绿色植 物为主，适当设置人文景观和育人景点，设置体现职业道德规范、 专业课程改革目标、人文精神引领、终身发展需要等内容的名人 名言、标牌和宣传橱窗、布告栏等。为适应职业教育育人功能， 要积极引进企业元素。在实训室布置安全标语、实训操作流程、 2 安全操作规程，使学生踏进实训室就仿佛置身于企业生产车间之 中。在教室、宿舍等布置、悬挂本行业国内外或本地知名企业家、 劳动模范、优秀技工的成功启示语，在学校的公共区域宣传与学 生所学专业联系紧密的知名企业管理理念、管理规范以及行业质 量标准等。使校园成为感染和熏陶学生专业学习和成长的场所。 2.精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园 文化的最高层次。校园精神文化即 “学校精神”。我们要总结 计算机职专发展的优势和特色，以精神凝聚，文化传承。以“自 信、激情、创新”作为激发师生前进的文化灵魂，用 “爱心、责 任心、精心、耐心和静心”来提振教师队伍的职业精神，继续完 善和提升六个一的学校精神文化。 (坚持一个方针：面向社会，服务经济，适应市场，成人成才。 提倡一种精神：迎难而上，同舟共济，创新发展。 更新一种理念：用明天的知识培养今天的学生，为未来服务。 实现一个宗旨：让学生升学有望，就业有路，学有所成，成 人成才。 倡导一种诚信：让学生成人，让家长放心，让社会满意。 提出一个要求：以勤补拙，以技服人，以诚待人。) 3.制度文化建设 校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校办学理 念、管理机制和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保 3 障系统。学校将进一步修订、完善并执行学校章程，完善适合职 业学校特点的各项管理和规章制度，修订学校管理制度手册，明 确岗位职责，落实管理任务，形成促进教师、学生和学校共同发 展的管理机制和体制，建