16.1 第2课时二次根式的性质.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于贵州
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16.1 第2课时二次根式的性质

16.1 二次根式 专题一 挖掘二次根式中的隐含条件 1、化简a 2、把(a-b)根号外的因式移到根号内。 3、已知x,y是实数,且y=,求5x+6y的值。 4、已知a为实数,求代数式的值。 专题二 与二次根式有关的规律探索题 5、观察下列各式及其验证过程: ,验证:,验证:(1)按照上述两个等式及其验证过程,猜想的变形结果并进行验证(2)针对上述各式反映的规律,写出用(为任意自然数,且)表示的等式,并给出验证、、按右侧方式排列. 若规定(m,n)表示第m排从左到右第n个数,则(4,2)与(21,2)的两数之积 D.6 7、2. 观察下列各算式: ①; ②; ③; ④… (1)根据以上规律计算: (注意计算技巧哦!) (2)请你猜想:的结果(用含n的式子表示). 答案: 1、解:∵-≥0,a2≥0, ∴-(a+1)0, ∴a-1为隐含条件。 ∴a==-=-。 2、∵ -0, ∴a-b0为隐含条件。 ∴(a-b)=-=-=-。 3、∵x2-9≥0,9-x2≥0, ∴x=±3为隐含条件。 当x=3时,y=-,这时5x+6y=5×3+6×(-)=; 当x=-3时,y=-,这时5x+6y=5×(-3)+6×(-)=-. 4、解:本题隐含条件,所以a=0。 将a=0代入到代数式中,原式=。 5、解:(1)验证:(2)(为任意自然数,且)验证:从图示中知道

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