数学与应用数学（师范）专业培养方案及教学计划（2016版）.docxVIP

[201608SS1]数学与应用数学（师范）专业培养方案及教学计划（2016版）说明：培养方案中出现红色字体的地方是有问题的地方。 一、培养目标培养适应新世纪中等教育事业改革与发展需要，德智体美全面发展，具有良好的科学素养和现代教育理念，扎实的数学基础和数学教学技能，具有创新精神和实践能力，胜任普通高级中学和职业高中及其它各类学校及培训机构的数学教学工作的教育工作者。 二、培养基本规格与要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； （二）掌握数学教育和教学的基本理论、基础知识和基本方法； （三）能熟练使用计算机，包括常用语言、工具及一些数学软件，具有编写简单应用程序的能力； （四）了解国家有关教育的方针、政策和法规； （五）了解数学科学的发展动态, 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有开展数学教育和教学研究的基本能力。 三、核心课程 （一）学位课程：常微分方程、概率论、近世代数。 （二）主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、复变函数、近世代数、概率论，以及针对师范教育专业的教育类课程，如心理学、教育学、初等数学研究、数学教育学、中学数学竞赛选讲等，其中包括资格类课程。 四、学制与毕业要求 （一）学制：四年，最长学习年限为六年。 （二）毕业最低学分：毕业最低学分164学分，其中必修105学分、选修55学分、创新创业4学分。 五、授予学位及要求 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》，授予理学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 （一）各类课程结构的设置说明 课程设置采用“平台＋模块”的结构体系。 本专业课程包括以下几大类： 1．通识课程平台：44学分； 2．学科大学课程平台：30.5学分； 3．专业教育平台：27.5学分； 4．专业方向模块：50学分； 5．任意选修：8学分； 6．实践教学：34-39学分，其中集中性实践教学环节32学分（详见八），创新创业训练计划4学分。 2、学分分配汇总表课程分类必修课选修课合计其中实践教学环节通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块小计专业任意选修课跨学科大类选修通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块创新创业训练计划小计通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块小计学分数3425.525.520.0105.04.00.010.05.02.030.04.055.01600占总学分%20.715.515.512.264.03.00.018.33.018.30.011.015.9七、课程设置总表课程设置总表平台计划号课号类别课程名称学分学位学时分配修读学期修读说明课堂教学自主学习实验上机实习实训2016版通识公共课程必修（师范类（理科））00T16LJ004C03A必修军事理论Military theory11004C04A必修军事技能训练Military Training11020L13B必修思想道德修养与法律基础Cultivation of Morals and Basic Law3　51　　　　　1.1020L14F必修毛泽东思想和中特理论概论An Introduction of Maoism and The Theory of Socialism with Chinese Characteristics4　68　　　　　2.2020L15A必修中国近现代史纲要Outline of Chinese Modern History2　34　　　　　1.2020L16A必修马克思主义基本原理Basic Theory of Marxism3　51　　　　　2.1020L17A必修形势与政策Situation and Policies2　　　　　　　3.2030J01A必修大学生心理健康教育College students psychological health education21040TT1A必修大学体育（一）College PE（1）11040TT2A必修大学体育（二）College PE（2）12040TT3A必修大学体育（三）College PE（3）11040TT4A必修大学体育（四）College PE（4）12060Y04D必修大学英语四College English IV2　170000341.1060Y07C必修大学英语口语四Communicative College English IV1　0000034