土木工程专业培养方案及教学计划（2016版）.docxVIP

窗体顶端[201611TM1]土木工程专业培养方案及教学计划（2016版）说明：培养方案中出现红色字体的地方是有问题的地方。一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有较高的外语水平和计算机应用能力，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、地下结构工程等各类土木工程技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。二、培养基本规格与要求本专业学生主要学习工程结构设计、施工与项目管理等相关基本理论和专业知识，通过力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握土木工程项目勘测、设计、施工、管理、教学、科研开发的基本能力。本专业开设建筑结构工程、岩土与地下结构工程、道路和桥梁工程等领域相关的课程，学生可根据自身爱好与发展需要系统地进行修读。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，并掌握一门外语；（二）掌握数学和力学等自然科学基础理论知识；（三）掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；（四）掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构分析和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的常用技术及组织和管理，了解工程检测和试验基本方法；（五）了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调等相关知识；（六）具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；（七）具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；（八）掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；（九）具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；（十）具有初步的科学研究和应用技术开发能力。三、核心课程（一）学位课程：结构力学（一）、土木工程材料、混凝土结构设计原理(A/B/C)（A、B、C分别对应于建筑结构工程模块、岩土与地下结构工程模块、道路和桥梁工程模块）。（二）主要课程：理论力学、材料力学、流体力学、土力学、测量学、基础工程、土木工程制图与计算机绘图、建设工程经济、土木工程施工组织与技术、房屋建筑学、钢结构设计原理、钢结构原理和钢桥、地下建筑结构设计、桥梁工程等。四、学制与毕业要求（一）学制：本专业学制4年，实行弹性学制，可提前1年毕业，也可延长1-2年毕业。（二）毕业最低学分：毕业最低学分164学分，其中必修97.5学分、选修66.5学分、其中创新创业4学分。五、授予学位及要求毕业生符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》，授予工学学士学位。六、各类课程设置及学分分配要求（一）各类课程结构的设置说明本专业课程包括以下几大类：1．通识课程平台：44学分；2．学科大类课程平台：30学分；3．专业教育平台：42学分；4．专业方向模块：36学分；5．任意选修：8学分；6．实践教学：51.5学分，其中集中性实践教学19学分（详见八），创新创业训练计划4学分。?2、学分分配汇总表课程分类必修课选修课合计其中实践教学环节通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块小计专业任意选修课跨学科大类选修通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块创新创业训练计划小计通识课程平台学科大类课程平台专业教育平台专业方向模块小计学分数342627.510.097.54.00.010.04.014.526.04.062.5160.006039.0占总学分%20.715.916.86.159.52.80.07.02.810.215.92.815.975.40.03.70.01.85.5七、课程设置总表课程设置总表平台计划号课号类别课程名称学分学位学时分配修读学期修读说明课堂教学自主学习实验上机实习实训2016版通识公共课程必修（土建类、医学类、海洋生物工程类、数理科学类、材料化学类、应用心理学）00T16JZ004C03A必修军事理论Military theory11004C04A必修军事技能训练Military Training11020L13B必修思想道德修养与法律基础Cultivation of Morals and Basic Law3　51　　　　　1.2020L14F必修毛泽东思想和中特理论概论An Introduction of Maoism and The Theory of Socialism with Chinese Characteristics4　68　　　　　2.1020L15A必修中国近现代史纲要Outline of Chinese Modern Histor