【全国百强校】广东省湛江第一中学“四导课堂”公开课:高考化学一轮复习:假设型实验设计解答方法(共19张PPT).ppt

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【全国百强校】广东省湛江第一中学“四导课堂”公开课:高考化学一轮复习:假设型实验设计解答方法(共19张PPT)

假设型实验设计解答方法 湛江一中查正胜 (3)吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO2的影响) ①提出合理假设。假设1:只存在SO32-;假设2:既不存在SO32-,也不存在ClO-;假设3:________________。 ②设计实验方案,进行实验,请写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂: 3 mol·L-1H2SO4、1 mol·L-1NaOH、0.01 mol·L-1KMnO4, 淀粉—KI溶液、紫色石蕊试液。 [2010广东,33]某研究小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时,利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。 (1)完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式: SO2+2NaOH= 。 (2)反应Cl2+Na2SO3+2NaOH=2NaCl+Na2SO4+H2O中的还原剂为 ; Na2SO3+H2O Na2SO3 只存在ClO- 实验步骤 预期现象和结论 步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3 mol·L-1H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中 ----------- 步骤2: 步骤3: 离子检验的基本方法 离子、限选试剂的基本性质 核心! 待检样品间的关系 文字表达? (3)吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO2的影响) ①提出合理假设。假设1:只存在SO32-;假设2:既不存在SO32-,也不存在ClO-;假设3:________________。 ②设计实验方案,进行实验,请写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂: 3 mol·L-1H2SO4、1 mol·L-1NaOH、0.01 mol·L-1KMnO4, 淀粉—KI溶液、紫色石蕊试液。 只存在ClO- 实验步骤 预期现象和结论 步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3 mol·L-1H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中 ----------- 步骤2: 步骤3: 向A试管中滴加1-2滴0.01mol/L KMnO4溶液,振荡 (1)若溶液褪去,则假设1成立; (2)若溶液不褪去,则假设2或3成立。 (1)若溶液变蓝色,则假设3成立; (2)若溶液不变蓝色,结合步骤2中的(2),则假设2成立。 向B试管中滴加1-2滴淀粉—KI溶液,振荡 只存在ClO- 练1.在学习离子共存时,某同学对“Fe3+和I-是否发生氧化还原反应而不能共存”很感兴趣并开展实验:将一定量的KI溶液和Fe2(SO4)3溶液相混合,得到混合液A。 查阅资料可知:I.在酸性条件下,不考虑I2与水发生反应;II.硫酸银能溶解在稀硝酸中。 初次探究:验证反应的存在 ①取少量混合液A于试管中,滴加少量稀硫酸得到混合液B ②取少量混合液B,加入适量的CCl4,振荡后静置,发现溶液分层,下层溶液呈紫红色。据此现象,说明混合液B中肯定含有的金属离子是 。 (2)后续研究:分析反应物的剩余情况 ①提出合理假设:假设1:_______ 假设2:KI有剩余 假设3:KI和Fe2(SO4)3均无剩余 K+ Fe2+ Fe2(SO4)3有剩余 ②设计实验方案验证假设。请在答题卡上写出实验步骤2、3以及对应预期现象和结论。 限选试剂:稀H2SO4、稀HNO3、0.01mol·L—1KMnO4溶液、20%KSCN溶液、0.01mol·L—1AgNO3溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、紫色石蕊试液。 实验步骤 预期现象和结论 步骤1 将上述混合液B分置于试管1、试管2中。 步骤2 往试管1中滴加 _______________观察。 ? 步骤3 往试管2中滴加 _____________,观察。 ? 1-2滴20%KSCN溶液 (1)若溶液呈红色,说明有Fe3+,假设1成立; (2)若溶液不呈红色,说明不含Fe3+,假设2或假设3成立; 几滴0.01 mol·L-1AgNO3溶液,再加入足量稀硝酸, (3)若有黄色沉淀生成,说明含有I-,假设2成立: (4)若没有黄色沉淀生成,说明不含 I-,结合步骤2中的结论(2),假设3成立。

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