人教版必修2化学课件：第2章第2节《化学能与电能》（共42张PPT）.pptx

第二章 化学反应与能量 第2节 化学能与电能（课时1）1、初步认识原电池的概念。2、掌握构成原电池的条件。3、了解原电池的工作原理。 本课首先让学生观看水果充电图片与视频, 引导学生进入电化学学习，进而拓展学习原电池的工作原理、构成，同时说明原电池的概念；之后让学生列举生活中与电化学有关的事例,如电动车、太阳能电池等。以此例总结原电池在实际生活中的应用。 在讲原电池的形成条件时，设计不同的实验探究过程，注意从不同的实验条件入手，动手操作不同条件下能否产生电流，依据实验结果总结原电池的形成条件。对于原电池的反应原理, 配有相关动画，有助于学生理解原电池反应机理，在此要特别强调得失电子规律。用多少橙子可以给 iPhone 充电？2001年我国发电总量构成图火力发电占据绝大部分什么是火力发电？火电站的工作原理如何？火力发电工作原理示意图火电站从开始到结束能量是如何转化的？化石燃料发电机蒸汽燃烧电能热能化学能机械能火力发电存在的缺点？煤炭是非可再生资源存在缺点排出大量温室气体可能导致酸雨能量转化效率低再也不用担心手机没电了！ 能否直接转化为化学能电能？用多少橙子可以给 iPhone 充电？原电池：将化学能转化为电能的装置探究原电池原理步骤现象1.将Zn片插入稀H2SO42.将Cu片插入稀H2SO43.Zn片和Cu片平行并不接触插入稀H2SO44.Zn片和Cu片用导线连接(中间接电流表)插入稀H2SO4Zn片上有气泡Cu片上物明显现象Zn片上有气泡，Cu片上无Zn片溶解，Cu片上有汽气泡，电流表指针偏转1）电流计指针为什么会发生偏转？2) 从能量变化的角度分析这是一种什么装置？3）什么样的反应就一定有电子的转移呢？4）电流流动的方向如何？5）电子流动的方向如何？从哪里来到哪里去？6）硫酸溶液中的阴、阳离子应该怎样运动？e－发生的化学反应2e-Zn + H2SO4=== ZnSO4 + H2↑电子流向、电流流向：外电路：电子由负极→正极， 电流由正极→负极。内电路：阴离子移向负极， 阳离子移向正极。正极负极铜锌原电池原理动画锌片和铜片表面分别发生什么变化？请写出锌片和铜片上变化的离子方程式，以及总反应的离子方程式。（结合现象）电极材料电极反应式发生的反应原电池的电极Zn片Cu片总的离子反应方程式Zn-2e-=Zn2+氧化反应负极2H++2e-=H2↑正极还原反应Zn+2H+=Zn2++H2↑ 实验探究形成原电池的条件形成条件一：活泼性不同的两个电极材料负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等（可以）（不可以）形成条件二：电极材料需插进电解质溶液中（不可以）（可以）形成条件三：必须形成闭合回路两电极——两种活动性不同的电极构成条件 电解质溶液闭合回路氧化还原反应正极得电子还原反应负极失电子氧化反应组成条件回忆归纳回忆归纳回忆归纳注意：前提必须有一个能够自发进行的氧化还原反应定义工作原理 原电池中浮(负极)只羊(氧化)两极 一液 一回路化学能转化为电能的装置原电池是否形成原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出正负极名称，并写出电极反应式。②①(×)(×)③④(√)(√)锂电池低碳世博电动车燃烧蒸汽发动机热能化学能机械能电能间接：化学能与电能装置直接：原电池工作原理构成条件概念第2节 化学能与电能（课时2）1.掌握原电池的构成和工作原理。2.知道常见的化学电源的种类。3.掌握简单原电池的电极反应。 本课首先让学生根据一些生活中的一些常用电池直接引入主题内容。本课着重是介绍化学电源的分类，学生要清楚化学电源的三种分类——一次电池、充电电池、燃料电池。并要清楚知道它们代表电池的结构特点和电极反应。 在讲解电源分类的时候，注意电池的基本结构，从而分析工作原理。通过图文的形式展现出各类电池的具体结构特点，要知道电池的工作原理就得知道电极反应，同时要注意电解质溶液对电池和电极反应的影响。锂离子电池燃料电池蓄电池干电池碱性电池一次性电池：干电池化学电池二次电池（充电电池）：铅蓄电池燃料电池：氢氧燃料电池1.干电池（锌锰电池）?负极：Zn-2e-==Zn2+正极：+2MnO2+2e-==2NH3+Mn2O3+H2O 总反应：+2MnO2==Zn2++2NH3+Mn2O3+H2O?锌锰干电池即使不用，放置过久，也会失效（作为电解质的糊状NH4Cl显酸性），为了充分而有效地利用锌锰干电池，在购买、保存和使用方面你有何经验与建议？请与同学交流分享。碱性电池2.充电电池?负极：Pb+-2e-==PbSO4?正极：PbO2+4H++2e-==PbSO4+2H2O总反应：Pb+PbO2+2H2SO4==2PbSO4+2H2O铅蓄电池构造示意图注意：PbSO4难溶于水锂离子电池汽车用蓄电池锂离子电池：它是新一代可充电的绿色电池，现已成为笔记本电脑、移动