面面俱到小结人物外貌描写的忌讳.PPTVIP

外貌描写 描写片段二：走进镜子面前看一看：浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁还有一张红红的小嘴巴能说会道，就构成了这样一个我。 人物外貌描写的忌讳： 1、不生动 2、面面俱到 说说他们的性格 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。 你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。 例：你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的又白又胖。 外貌描写的二大忌讳： 1、不生动 2、面面俱到 * 题目：猜猜他（她）是谁 要求： （1）观察班级老师或同学的体貌，选择其中一个作为描写的对象，描写他（她）的外貌神态。 （2）尽量多写点字,尽量写精彩。 （3）时间15分钟。 外貌描写可以描写人的哪些方面？ 也称肖像描写。指通过对人物的容貌、神情、体型、姿态、衣着等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写和神态描写的区别： 神态描写专指对脸部表情的描写刻画，例如：1、“她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦。”2、她听到这里，扑哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的涟漪。3、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。 外貌描写和神态描写往往配合使用。 你觉得这段外貌描写怎么样？ 描写片段一：王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。 外貌描写，一定要写出人物的个性特征，而不是面面俱到。 你觉得这段外貌描写怎么样？ 小结： 人物外貌描写 三大招 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 观察、思考： 他们是谁？你这样认为的理由是什么？ 刘德华 李宇春 观察、思考： 他们是谁？你这样认为的理由是什么？ 成 龙 赵 薇 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 ——《一面》阿累 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。 （害羞但天真、活泼） （文静） （滑稽、逗人） 如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。 1、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。 3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。 讨论：如何使用修辞使下面这段文字更加生动？ 小结： 外貌描写的三大方法： 1、抓住特征 2、凸显性格 3、善用修辞 *