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单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第10课时 分数加减法 五 分数的意义和性质 JJ 四年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 同分母分数连减和加减混合运算的计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 张大爷要在一块地(如下图)里种菜,计划 种豆角, 种茄子,剩下的种萝卜。 探究点 同分母分数连减和加减混合运算的计算方法 2 请在下图中涂上不同的颜色表示各种菜的面积。 豆角 茄子 萝卜 1.填空。 (1) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位; 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位; 和 一共有( )个 ,所以 + =( ),化简得( )。 比 多( )个 ,所以 - =( ),化简得( )。 (2) 中的1可以看成( )个( )。 (3)比 与 的差多 的数是( )。 (4)减数是 ,差是 ,被减数是( )。 小试牛刀(选题源《典中点》) 7 5 12 4 12 1 2.计算下面各题。 2.计算下面各题。 3.如图,先把这个正方形的 涂上绿色,再把它的 涂上红色。 (1)绿色部分比红色部分多占这个正方形的几分之几? (2)未涂色部分占这个正方形的几分之几? 涂色略 4.判断。 (1) 。 ( ) (2)同分母分数相加减,分子不变,只把分母相加减。 ( ) (3) 。 ( ) (4) 。 ( ) × √ × × 5.在括号里填上合适的数。 (1) (2) (3) (4) (5) 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 同分母分数连减的计算方法:分母不变,直接用被减数的分子连续减去减数的分子,也可以按照整数连减的运算顺序从左往右计算。 同分母分数加减混合运算的计算方法:计算没有小括号的同分母分数加减法,分母不变,分子相加减;如果有小括号,要先算小括号里面的。 夯实基础(选题源于教材P64练一练) 1. 看图列式计算。 2. 3. (1)水中部分和泥中部分共占这根标杆的几分之几? 3. (2)水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多几分之几? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * *
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