(新人教)生物必修二同步课件2.2基因位于染色体上.ppt

回到19世纪—— 孟德尔发现了遗传的两大定律 8.实验验证：测交实验 内容： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 实质： 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代。 内容： （1）控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的； （2）在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 实质： （1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的； （2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 3.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（ ） A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克 3.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（ ） A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克 B 4.基因自由组合定律揭示了 （ ） A.等位基因之间的关系 B.非等位基因之间的关系 C.非同源染色体之间的关系 D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系 4.基因自由组合定律揭示了 （ ） A.等位基因之间的关系 B.非等位基因之间的关系 C.非同源染色体之间的关系 D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系 D * * 第2节 基因在染色体上 学科网 人们才意识到 遗传因子（基因）是客观存在的 学科网 基因在哪里？ 学科网 本节课我们要解决的问题是： 1、科学家发现基因与染色体有哪些平行 关系？ 2 、什么实验证明了基因在染色体上？ 3、孟德尔遗传规律的现代解释是什么？ 学科网 阅读分析基因与染色体的关系： 非同源染色体： ______________ 非等位基因：______________ 形成配子时 组合方式 同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 成对中的基因 一个来自______　　　　　　　　一个来自______　 体细胞中的 来源 只有成对染色体 中的_________ 只有成对基因 中的_______ 在配子中 ___________存在 _________存在 体细胞中存在形式 染色体的行为 基因的行为 学科网 学科网 阅读分析基因与染色体的关系： 非同源染色体： ______________ 非等位基因：______________ 形成配子时 组合方式 同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 成对中的基因 一个来自______　　　　　　　　一个来自______　 体细胞中的 来源 只有成对染色体 中的_________ 只有成对基因 中的_______ 在配子中 ___________存在 _________存在 体细胞中存在形式 染色体的行为 基因的行为 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 自由组合 学科网 学科网 一、萨顿的假说： 基因在________上 基因和染色体行为存在着 明显的_____关系 1.材料：蝗虫 平行 染色体 2.推论：（假说内容） 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 3.方法: 类比推理法 笑话: 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验 　 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 注意：萨顿利用了类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说。 思考：基因真的位于染色体上吗？ 1.证明者：美国生物学家摩尔根 二、基因位于染色体上的实验证据 2.实验材料：果蝇 3.果蝇作为实验材料的优点 1.相对性状多，易于观察。 2.培养周期短。 3.成本低，容易饲养。 4.染色体数目少，便于观察。 P F1 F2 红眼（雌、雄） 白眼（雄） × 红眼（雌、雄） F1雌雄交配 3 ： 1