2013届高考二轮复习_专题1第2讲_等值线图的判读.pptVIP

2013届高考二轮复习_专题1第2讲_等值线图的判读.ppt

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2013届高考二轮复习_专题1第2讲_等值线图的判读

第2讲 高频考点突破 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 第2讲 高频考点突破 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 第2讲 高频考点突破 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 第2讲 高频考点突破 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 第2讲 高频考点突破 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 第2讲 解题能力培养 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 第2讲 解题能力培养 本专题栏目开关 高频考点突破 解题能力培养 地形特征 山脊 盆地洼池 山地山峰 说明 示意图 等高线图 表示方法 地形 四周低 中部高 闭合曲线 外低内高 ▲符号 示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降 四周高 中间低 闭合曲线 外高内低 示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降 从山顶到 山麓凸起 高耸部分 等高线凸 向低处、 山脊连线 山脊线也叫分水线 7、平原:等高线稀疏较平直,海拔较低,等高线数值一般低于200米(即相对高度小,绝对高度小) 8、高原:四周等高线较密集,而中部等高线稀疏,较平直,但海拔较高,等高线数值在500米以上(即相对高度小,绝对高度大) 9、陡崖:两条或多条等高线叠加部分。即若相交等高线条数为n,等高距为d,则(n-1)d≤陡崖高度≤(n+1)d (三)等高线地形图实践意义分析 1.高度推算,相对高度计算。 2.崖顶,崖底,陡崖高度计算。 3.气温比较与计算: ①气温垂直递减率:-0.6℃/100m ②气流背风坡下沉增温,一般+1℃/100m,同等高线上,冬季时,中国北坡气温低于南坡。 4.分水线(分水岭),集水线(小溪,小河) 例1.读下图,用虚线连成该地区的集水区域,并推测河流流向。 5.地形与视线范围:凹坡有利于扩大视线,凸坡阻挡视线 6.公路路线选择 ①普通公路一般沿等高线修筑:工程量小,造 价低;利于山地植被保护,防滑坡。 ②高速公路:尽量走直线(造价高,尽量缩短距离),遇山穿洞,遇水架桥。 ③公路工程应尽量避开断层地质构造、溶洞、沼泽等 7.水库库区与坝址选择 ①库区:洼地或盆地地形区(集水区域) ②坝址:峡口地形(大坝工程量小) 有关水库的几点思考: a.水库建设的利弊分析: 利:防洪、灌溉、发电、水产、航运、旅游,改造小气候,气候变化减小,湿度增大; 弊:淹没农田,移民;诱发滑坡、地震。 b.工程思考:避开断层,溶洞。 c.库区周围环境保护:植树造林,防崩坍、滑坡(不宜开垦)。 d.坝高、坝长与集水区域、库区最大蓄水水位 的关系。 例2.如图所示,如果库区最大蓄水水位为70米, 那么: ①水库坝长应为____米,坝高应不低于___米。 ②在图中绘出水库集水区域。(图中虚线) 40 20 坝高计算和最大库容面积估算 8.坡面分析(坡面与气候条件及农业生产) ①按太阳光线分 阳坡:气温高 阴坡:气温低 ②按坡度分: 陡坡:水土流失严重(宜水土保持林,不宜开梯田) 缓坡:水土保持较好(宜开梯田) ③按风向分: 迎风坡:降水多(夏季风迎风坡—经济林,冬季风迎风坡—需防寒,宜混交林) 背风坡:降水少(耐旱作物) ③坡度比较:等高线越密,坡度越大,水土保持越不利,应植树造林,保持水土。 ④山地、丘陵的农业生产类型:林牧业为主,缓坡修筑梯田(种植业)。 9.谷地、盆地地形与气候 ①谷地:利于气流伸入、爬升、滞留,故降水偏多,多云雾。 我国山地南坡处谷地植被生长茂盛。(雨多,土肥) ②盆地:不易散热。 a.易出现逆温现象,气流不易交换,易形成粉尘污染,多雾。 b.积温比同纬度地区高(例:四川盆地):夏季气温偏高、冬季气温偏高(无霜期长) 10.地势高低判读 ①等高线数字法 ②示坡线断定法 ③河流判断法:水往低处流、湖泊位于相对低洼处 11.等高线的“反常”问题 ①反常的高—山岗(山丘) ②反常的低—洼地 例题3.读下图完成以下各题。 (1)图中M、N两地地形分别为M: ,N: 。 山丘 洼地 例题3.读下图完成以下各题。 (2)分别站在P、M、N、甲处的四人,最可能相互可见的是( ) A.M与P B.M与N C.N与甲 D.P与N A 例题3.读下图完成以下各题。 (3)N处与甲处的高差为H,那么H值的可能范围为( ) A.10<H<30 B.30<H<50 C.20<H<30 D.40<H<50 A 12.等高线与河流特征 (1)从水系特征看:山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游弯曲 (2)从水文特征看:等高线密集的河谷,流速大,水能丰富,在陡崖处形成瀑布。 (3)流域面积的大小与山高谷深的地表、流域支流的多少、

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