2009年度浙江师范大学精品课程.docVIP

2009年度浙江师范大学精品课程 申报表 推 荐 单 位 体育与健康科学学院 所 属 学 校 浙江师范大学 （是否部属） 课 程 名 称 运动解剖学 课程层次（本/专） 本科 课程类型 □ 理论课（不含实践）√□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 教育学 所属二级学科名称 体育学 课 程 负 责 人 马楚虹 申 报 日 期 中华人民共和国教育部制 二○○六年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 马楚虹 性别 女 出生年月 195711 最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 学 位 学士 职 务 专业主任、 实验室主任 传 真 所在院系 体育与健康科学学院 E-mail mch@ 通信地址（邮编） 321004 研究方向 运动人体科学 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近五年来讲授的主要课程: 专业基础课人体（运动）解剖学6周学时，体育教育专业学生120人/年，5届。 专业基础课体育保健学5周学时，体育教育专业学生120人/年，5届。 公共课体育卫生与健康教育3周学时，学校140人/年，5届。 健康心理学5周学时，社会体育专业学生72人，1届。 承担的实践性教学: 承担的实验课约160课时/年，5届。指导毕业论文8人/年，5届。 主持的教学研究课题： 1.改革实验教学方法以培养创新能力 校教改项目2005-2007,主持。 2.基础教育新课程背景下普通高校体育教育专业课程设置改革探索，校教改项目2007-2008,主持。 3.《人体解剖学》网络课程，浙江师范大学成人教育网络课程，2005～2006，主持。 4.运动人体科学实验指导，校级重点建设教材2008～2009，主持 5.健康促进方案的实现，校创新实验项目，2008～2009，指导。 发表的教学研究论文： 1.《运动解剖学习题集》参编 高等教育出版社 2009.3 2.《运动解剖学实验》参编 高等教育出版社 2007.7 3.《健康导论》参编 浙江大学出版社2006．8 4.《运动解剖学》第四版 参编 高等教育出版社 统编教材 2006.6 5．《运动解剖学学习指导》副主编 人民体育出版社 2004.9 6.《运动人体科学概论》 参编 高等教育出版社 2003.1 7.《人体解剖学》第三版 参编 高等教育出版社 统编教材 2001.4 8.《运动解剖学实习指导》 副主编 黑龙江教育出版社 1999.9 9. 体育学科分类体系的科学性探讨 中国体育科技 2004.1 2 人② 近五年为教学特聘岗位教师，连续获学校优秀教学质量一、二等奖。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 学术研究课题： 1.表面EMG与心肺功能仪联机试验在肌肉功能检测中的应用研究 浙江师范大学浙江省自然科学基金预研项目,2007年,主持 2.身体成分分析仪的修正与开发应用,横向课题,2005年,主持 3.行走与健康科学,省社科联科普重点项,2004年,主持 4.中老年人健身运动功能评价,省厅课题,主持 发表的学术论文: 1.基于人体运动学的腓骨头关节面倾斜度测量研究，成都体育学院学报 2009.35（3）。1人① 2.健身中年女性身体成分与BMI等相关指数关系的探讨，北京体育大学学报 2008，31（5）。1人① 3.健身走的生物学效应，浙江师大学报 ，2005.28（3）。2人① 4.中老年人计