在玩陶中发展幼儿的综合能力 论文.docVIP

在玩陶中发展幼儿的综合能力 象山海韵幼儿园 蔡敏 玩陶顾名思义就是玩泥巴,玩泥是孩子的天性,而陶艺又是一种具有深厚内涵又易于掌握、便于普及的艺术形式。那如何去玩泥,制陶,让泥土散发芳香呢?这些都是许多人感兴趣和关注的问题。随着生活水平的提高，陶艺????从小培养孩子们的动手能力，是幼儿成长必不可少的一部分，而陶艺教育正是给孩子们提供了这样一个完美的环境。通过学习陶艺，还可以让幼儿了解社会、认识自然、陶冶情操和发展思维想象力。陶泥有着它的可触摸性可塑造性以幼儿发展为本的理念也陶艺教育如何拓展陶艺教育的内涵，我作了粗浅的尝试：欣赏作品，提高幼儿的审美情趣优秀的陶艺作品可以渲染人的情感，从中获得美的享受。在活动，我架上，老师精心制作的陶艺作品，小动物、、花瓶古色古香的陶浮雕作品，令人目不暇接排列着哥哥姐姐们别出心裁的小成果，有陶泥制作的、乐园海底世界叫大家爱不释手小床、沙发、生动形象、小巧玲珑，、、、孩子们，原来用陶泥能做出这么多漂亮的东西啊！ 孩子们在这样的氛围里，直接感受到美的存在，触摸真实的美，在潜移默化中提高了孩子审美情趣。激发幼儿的创造大自然、大社会都是活教材，陈鹤琴先生的教育理念告诉我们：越是接近孩子生活的东西，越是受孩子所喜欢，也就越能激发起孩子求知的欲望。孩子们将泥搓搓长，；，成一块饼，一份可爱的小点心做成了新年，《过新年》的主题，美丽的也成了陶艺表现的内容。制作的