九年级化学第七单元第一课时课件.ppt

1、可燃物； 2、与氧气接触； 3、达到燃烧所需要的最低温度 （着火点） 但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” （WFSC）近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 生活中遇到下列情形该如何灭火，原理是什么？ （1）炒菜时油锅中的油不慎着火 （2）堆放杂物的纸箱着火 （3）扑灭森林火灾的方法 * * * * * * * * 教学过程 奥运圣火五洲传递 中华雄威世界昂扬 实验结论 实验现象 实验步骤 序号 把沾水的棉花和干燥的棉花分别点燃 小木条 。 玻璃棒 。 点燃两支蜡烛，其中一支用烧杯罩住 1 2 3 把玻璃棒和木条分别在酒精灯上点燃 蜡烛熄灭。 干棉花 。 燃烧需要具备可燃物。 湿棉花 。 燃烧需要有足够的空气或氧气 燃烧需要达到足够的温度 燃烧 不燃烧 烧杯罩住的 燃烧 不燃烧 实验结论 燃烧需要的条件 燃烧是要三个条件同时具备？ 还是只需具备其中的一个条件呢？ 1 3 2 白磷 红磷 白磷 未达到着火点 没有充足的氧气 80℃ 热水 80℃ 铜片 （也叫着火点） 氧气 白磷 热水 火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。 自主探究 灭火材料 水、细沙、扇子、烧杯等 展示灭火方法并说明灭火原理 1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离； 2、隔绝氧气（或 空气） 3、使温度降低到着火点以下。 氧 气 可燃物 温度达到着火点 灭火原理示意图 燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 灭火的原理 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 （其中之一） （缺一不可） 对立与统一 3.降温至着火点下 知识梳理 学以致用 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 灭火装备 火灾自救知识 穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 千万不可盲目跳楼，可利用疏散梯，落水管等逃生自救。也可用绳子或把床单，被套撕成条状连成绳索紧栓在窗杆，暖气管，铁栏杆等固定物上，用毛巾，布条等护住手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 釜底抽薪 采用隔断可燃物的方法来灭火 请用“燃烧和灭火”的知识解释下面的成语？ 火上浇油 增加可燃物，使燃烧更加剧烈 随堂测验 根据自己住宅的特点设计预防发生火灾的方案，万一发生火灾时所采取的灭火和自救的措施。 课下作业 * * * * * * * *