人教版高中历史必修1第4单元第13课辛亥革命.pptx

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人教版高中历史必修1第4单元第13课辛亥革命

;;;;;;;;; 广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共和国的全过程。 狭义的辛亥革命指1911年武昌起义。因武昌起义发生于农历辛亥年。;一、辛亥革命背景和条件;3.阶级基础: ;资产阶级民主革命思想的传播;5.组织基础:;兴中会的创立: 时间:1894年 创立人:孙中山 地点:美国檀香山 性质:中国第一个资产阶级民主革命团体 入会誓词:“驱除鞑虏,恢复中国,建立合众政府。” 目标:推翻清朝统治,建立资产阶级共和国。;成立时间;A、时间: B、地点: C、成员组成: D、政治纲领: E、主要领导人: F、机关刊物: G、性质: H、意义: ;;6、军事基础:;浙皖起义;黄花岗起义;武汉成为革命的摇篮。;二、武昌起义: 1911年10月10日,湖北新军中的革命党人发动起义,占领武昌,成立湖北军政府,推举黎元洪为都督;改国号为“中华民国”。 武昌起义的胜利得到全国响应,全国十几个省相继宣布独立。清朝统治土崩瓦解。 ;1911年10月10日晚,武昌起义发动,当夜起义军占领楚望台军械库;武昌起义后全国形势;三、中华民国的建立 1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任临时大总统,宣告中华民国成立,定都南京,以五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪年,1912年为中华民国元年。; 孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统;五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征“五族共和”;四、中华民国的《临时约法》;3.内容: ①国体: 中华国民主权属于全体国民(资产阶级共和国); ②人民权利: 国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移、宗教信仰等项自由和请愿、诉讼、选举和被选举等项权利。; ③政体: 按照立法、行政、司法三权分立原则构建政治体制,实行共和制,参议院行使立法权,临时大总统和国务员行使行政权;司法权由法院独立行使。特别规定实行责任内阁制,内阁总理(即国务员)由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见,总统颁布命令须由总理副署才能生效。 ④民族政策: 国内各民族一律平等;⑷评价: 《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法,它从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化的一座丰碑;五、袁世凯窃取革命果实: ①武昌起义爆发后,在帝国主义的支持下,袁世凯逐渐攫取清政府的大权,并向南方革命党人施加压力。 ②孙中山表示如果袁世凯赞成共和,即可保举他为临时大总统。 ③清帝退位:袁世凯因此加紧逼迫清帝退位,1912年2月,宣统帝下诏退位,清王朝260多年的统治宣告结束。 ④清帝退位后,袁世凯通电造成共和,南京参议院选举袁世凯临时大总统, 1912年3月,袁世凯在北京就职,临时政府迁往北京,辛亥革命果实落入袁世凯手中。;六、辛亥革命的功绩: ⑴辛亥革命是近代中国一次伟大的资产阶级民主革命,它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的君主专制政体,建立了资产阶级民主共和国,使人民获得一些民主和自由权利,提高人民参政议政的意意识。从此,民主共和观念深入人心,人们意识到自己是国家的主人。;⑵推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。 ;⑶辛亥革命是中国社会近代化(或现代化)进程中显著的里程碑。 (辛亥革命为中国进步打开了闸???,为中国走向现代化提供了契机。 政治上,辛亥革命直接缔造了中国的民主共和政体,为中国政治现代化谱写了开篇。 经济上,辛亥革命开创了中国现代化的第一次腾飞,把贫穷落后的中国引向近代工业化的道路,为解放生产力和发展社会生产提供了前提和条件。 ; 思想上,极大地冲击了传统的意识形态,使得当时的人们在思想观念上产生了一系列深刻的变化,由此推动了中国现代化进程向一个更高的层次发展。辛亥革命给人们带来一次思想上的大解放。); 党的十五大报告指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”“第一次是辛亥革命,推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的”;“第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后,在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的”;“第三次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命”

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