【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第2章 电场与示波器 2.5 探究电子束在示波管中的运动学业分层测评 沪科版选修3-1.docVIP

探究电子束在示波管中的运动 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．一带电粒子在电场中只受电场力作用时，它不可能出现的运动状态是(　　) A．匀速直线运动　　　　 B．匀加速直线运动 C．匀变速曲线运动 D．匀速圆周运动 【解析】　因为粒子只受到电场力的作用，所以不可能做匀速直线运动． 【答案】　A 2．如图2-5-13所示，在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动，则关于电子到达Q板时的速度，下列说法正确的是(　　) 图2-5-13 A．两板间距离越大，加速的时间就越长，获得的速度就越大 B．两板间距离越小，加速度就越大，获得的速度就越大 C．与两板间距离无关，仅与加速电压有关 D．以上说法均不正确 【解析】　电子由P到Q的过程中，静电力做功，根据动能定理eU＝mv2，得v＝，速度大小与U有关，与两板间距离无关． 【答案】　C 3．(多选)一台正常工作的示波管，突然发现荧光屏上画面的高度缩小，则产生故障的原因可能是(　　) A．加速电压突然变大 B．加速电压突然变小 C．偏转电压突然变大 D．偏转电压突然变小 【解析】　画面高度缩小，说明电子从偏转电场射出时偏转角θ减小，由qU0＝mv，tan θ＝得tan θ＝，则引起θ变小的原因可能是加速电压U0偏大，或偏转电压U1偏小． 【答案】　AD 4．如图2-5-14所示，静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从O经P板的小孔射出，又垂直进入平行金属板间的电场，在偏转电压为U2的电场作用下偏转一段距离．现使U1加倍，要想使电子的运动轨迹不发生变化，应该(　　) 图2-5-14 A．使U2加倍 B．使U2变为原来的4倍 C．使U2变为原来的倍 D．使U2变为原来的1/2倍 【解析】　带电粒子经过加速电场和偏转电场，最终偏移量为y＝，现使U1加倍，要想使电子的运动轨迹不发生变化，必须使U2加倍，选A. 【答案】　A 5．在匀强电场中，将质子和α粒子由静止释放，若不计重力，当它们获得相同动能时，质子经历的时间t1和α粒子经历的时间t2之比为(　　) 【导学号 A．11　　 B．12 C．21　　 D．41 【解析】　由动能定理可知qEl＝Ek，又l＝at2＝t2，解得t＝，可见，两种粒子时间之比为11，故A选项正确． 【答案】　A 6．如图2-5-15所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行板间的电场中，入射方向跟极板平行，整个装置处于真空中，重力可忽略．在满足电子能射出平行板的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏角φ变大的是(　　) 图2-5-15 A．U1变大，U2变大 B．U1变小，U2变大 C．U1变大，U2变小 D．U1变小，U2变小 【解析】　偏转角：tan φ＝，vy＝at＝，在加速电场中有：mv＝qU1，vx＝，故tan φ＝，所以B正确． 【答案】　B 7．(多选)示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图2-5-16所示．如果在荧光屏上P点出现亮斑，那么示波管中的(　　) 图2-5-16 A．极板X应带正电 B．极板X′应带正电 C．极板Y应带正电 D．极板Y′应带正电 【解析】　由题意可知，在XX′方向上向X方向偏转，X带正电，A对，B错；在YY′方向上向Y方向偏转，Y带正电，C对，D错． 【答案】　AC 8．如图2-5-17所示，质量为m、电量为e的电子，从A点以速度v0垂直场强方向射入匀强电场中，从B点射出电场时的速度方向与电场线成120°角，则A、B两点间的电势差是多少？ 图2-5-17 【解析】　电子在电场中做类平抛运动． vy＝v0tan (θ－90°)， eU＝mv/2. 得U＝mv/6e. 【答案】　mv/6e [能力提升] 9．(多选)如图2-5-18所示，电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，保持两板间电压不变，则(　　) 图2-5-18 A．当增大两板间距离时，v也增大 B．当减小两板间距离时，v增大 C．当改变两板间距离时，v不变 D．当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间延长 【解析】　由mv2＝qU知，两板距离变大时v不变，故C项对，又由d＝at2＝t2可知，t＝d，则增大板间距离d时，时间t延长，故D项对． 【答案】　CD 10．(多选)如图2-5-19所示，有三个质量相等，分别带正电、负电和不带电小球，从平行板电场中的P点以相同的初速度垂直于E进入电场，它们分别落到A、B、C三点，则(　　) 图2-5-19 A．落到A点的小球带正电，落到B点的小球不带电 B．三小球在电场中运动的时间关系：tCtBtA C．三小球到达正极板时动能关系：EkAEkBEkC D．三小球在电场中运动的加速度关系：aAaBaC 【解析】