2018-2018学年外研版英语必修五：3.2.pptx

Section Ⅱ　Grammar;Ⅰ;Ⅰ;Ⅰ;Ⅰ;Ⅰ;Ⅰ;Ⅰ;Ⅰ;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;3)阅读下列句子,体会感官动词see,watch,notice,hear,feel和使役动词have,set,keep,get,leave等后跟非谓语动词形式作宾语补足语的差异 ①Do you hear someone knocking at the door? 你听见有人正在敲门吗? 动词-ing形式做宾语补足语,含义:表示主动动作正在进行或一直进行。 ②They heard him give a loud shout of astonishment. 他们听见他惊奇地大叫了一声。 不带to的动词不定式做宾语补足语,含义:表示主动动作的整个过程。 ③I heard the song sung in English. 我听到有人用英语唱过这首歌。 动词-ed形式做宾语补足语,含义:表示被动和已完成的动作。;4)阅读下列句子,体会动词-ing形式做定语或表语时的用法 ①Talk quietly in the reading room in order not to disturb others.在阅览室里,不要大声说话,以免妨碍别人。 含义:表示事物的用途 ②A barking dog is better than a sleeping lion. 吠犬不咬人,睡狮须提防。 含义:表示主动的动作正在进行或一直进行 ③It was the most exciting holiday I’ve ever had. 那是我经历过的最令人兴奋的假日。 含义:情感动词的-ing形式转化为形容词,修饰或说明令人产生某种情感的人或物 ④The children were excited about opening their presents. 孩子们对打开礼物感到兴奋不已。 含义:情感动词的-ed形式转化为形容词,修饰或说明人有某种情感;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一