【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学（北师大版必修四）课件：2.2.1 .pptVIP

(2)如图，用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆子AB上． ∠ACW=150°，∠BCW=120°，求A和B处所受力的大小．(忽 略绳子重量) 【解题探究】1.题(1)中小船的实际航行速度是怎样合成的？ 2.题(2)中四边形CFWE具有怎样的特殊性质？ 【探究提示】1.小船的实际航行速度是由小船的静水速度与水流速度合成的. 2.四边形CFWE是矩形. 【自主解答】(1)选B.如图，设船在静水中的速度为|v1|= 10 km/h，河水的流速为|v2|=10 km/h． 小船实际航行速度为v0，则由v12+v22=v02，得 =v02，所以|v0|=20 km/h，即小船实际航行速度的大小为 20 km/h．故选B． (2)设A,B处所受力分别为f1,f2，10 N的重力用f表示，则f1+f2=f．以重力作用点C为f1,f2的始点，在?CFWE中， 则∠ECW=180°-150°=30°，∠FCW=180°- 120°=60°，∠FCE=90°． 所以四边形CEWF为矩形． 所以 所以A处受力大小为5 N，B处受力大小为5 N. §2 从位移的合成到向量的加法 2.1 向量的加法 1.向量加法的运算法则有哪些？如何利用其进行加法的运算？ 2.向量加法有哪些运算律？ 问题 引航 1.向量加法的运算法则 (1)三角形法则 ①图示： ②几何意义：已知向量a,b,在平面内任取一点A,作 =a, =b,再作向量 ，则向量____叫作向量a与b的和,记作 ____,即a+b= a+b (2)平行四边形法则 ①图示： ②几何意义：已知向量a,b，作 =a， =b，再作平行于 的 =b，连接DC，则四边形ABCD为平行四边形，向量____叫 作向量a与b的和,表示为_________. 2.向量加法的运算律 (1)交换律：a+b=____. (2)结合律：(a+b)+c=a+______. b+a (b+c) 1．判一判 (正确的打“√”，错误的打“×”) (1)向量的加法就是向量的模相加.( ) (2)向量相加其结果仍然是一个向量.( ) (3)任何向量与零向量的和都等于其本身.( ) 2．做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)△ABC中， =_______. (2)在平行四边形ABCD中， =a, =b,则 等于______. (3)化简 =_______. 【解析】1.(1)错误.向量有大小和方向，其和不是单纯模相加. (2)正确.由三角形法则可知，其和是从起点指向终点的向量. (3)正确.由向量加法的三角形法则可得任何向量与零向量的和都是其本身. 答案：(1)× (2)√ (3)√ 2.(1) 答案：0 (2) 答案：b (3) 答案： 【要点探究】 知识点 向量的加法法则及其运算律 1.对向量加法的三角形法则和平行四边形法则的理解 (1)两个法则的使用条件不同 三角形法则适用于任意两个非零向量求和,平行四边形法则只适用于两个不共线的向量求和. 当两个向量不共线时，两个法则是一致的. 如图所示： (平行四边形法则)， 又因为 所以 (三角形法则). (2)在使用三角形法则时,应注意“首尾连接”;在使用平行四边形法则时相加向量共起点. 2.向量加法运算律的推广 向量加法的交换律和结合律对多个向量仍然成立，恰当地使 用运算律可以实现简化运算的目的.如在进行多个向量的加法 运算时，可以按照任意的次序和任意的组合进行.如(a+b)+ (c+d)=(a+d)+(b+c). 【微思考】 (1)当多个向量相加时，一般应选择哪个运算法则？ 提示：当多个向量相加时，一般采用三角形法则，首尾相连比较方便. (2)进行多向量的化简时应注意什么问题？ 提示：进行多向量的化简时要灵活运用向量运算的交换律、结合律简化运算. 【即时练】 在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点， DE∥BC,AB∥CF，连接CD，EF，那么(在 横线上只填上一个向量) ① =_______; ② =_______; ③ =_______. 【解析】① ② ③ 答案：① ② ③ 【题型示范】 类型一 向量的加法法则的简单应用 【典例1】 (1)在四边形ABCD中，如图所示， 用一个向量填空: ①a+b=_______. ②b+c=_______. ③a+b+c+d=_______. (2)如图①、②，已知向量a和b，试作出a与b的和向量a+b. 【解题探究】1.题(1)中用到了