然后利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式将等腰梯形ABCD.PPTVIP

要点梳理[来源:学科网ZXXK] 1．概念： 函数 叫做反比例函数． 2．图象： 反比例函数的图象是双曲线，不与两坐标轴相交的两条双曲线． 3．性质： (1)当k0时，其图象位于第一、三象限 ，在每个象限内，y随x的增大而减小； (2)当k0时，其图象位于第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大； (3)其图象是关于原点对称的中心对称图形，又是轴对称图形． 4．应用： 　　如图，点A和点C是反比例函数 的图象上任意两点，画AB⊥x轴于B， CD⊥y轴于D，则有S△AOB＝S△COD＝ 第13课 反比例函数及其图象 　　 第13课 反比例函数及其图象 　 考点巩固测试 1.　已知图中的曲线是反比例函数 图象的一支． (1)这个反比例函数图象的另一支在第几象限？常数m的取值范围是什么？ 解　这个反比例函数图象的另一支在第三象限． 　　　∵m－50，∴m5. (2)若该函数的图象与正比例函数y＝2x的图象在第一象限内的交点为A，过A点作x轴的垂线，垂足为B，当△OAB的面积为4时，求点A的坐标及反比例函数的解析式． 　　　解 ∵点A在直线y＝2x上， 　　　∴设点A的坐标为(x0，2x0)(x00)， 　　　则点B的坐标为(x0，0)． 　　　∵S△OAB＝4， 　　　∴ ? ·x0·2x0＝4，x02＝4，x0＝±2(舍去负值)， 　　　∴点A的坐标为(2，4)． 　　　 　感悟提高 　　一次函数与比例函数的图象的性质取决于系数的值，同样由图象的性质，反过来也可以确定系数的符号．要熟记函数的性质并灵活应用这些性质． 变式测试 1　(2013·聊城) 如图，已知一次函数y＝kx＋b的图象交反比例函数 图象于点A、B，交x轴于点C. 　　(1)求m的取值范围； 　　(2)若点A的坐标是(2，－4)，且＝ 求m的值和一次函数的解析式． 第13课 反比例函数及其图象 解　(1)∵反比例函数的图象在第四象限，∴4－2m＜0，解得m＞2. 　　　 (2)∵点A(2，－4)在反比例函数图象上， 解 ∵点A(2，－4)在反比例函数图象上， 过点A、B分别作AM⊥OC于点M，BN⊥OC于点N， ∴∠BNC＝∠AMC＝90°. 又∵∠BCN＝∠ACM，∴△BCN∽△ACM， ∵AM＝4，∴BN＝1，∴点B的纵坐标为－1. ∵点B在反比例函数的图象上， ∴当y＝－1时，x＝8，∴点B的坐标为(8，－1)． ∵一次函数y＝kx＋b的图象过点A(2，－4)，B(8，－1)， 第13课 反比例函数及其图象 2. 据媒体报道，近期“手足口病”可能进入发病高峰期，某校根据《学校卫生工作条例》，为预防“手足口病”，对教室进行“薰药消毒”．已知药物在燃烧机释放过程中，室内空气中每立方米含药量y(毫克)与燃烧时间x(分钟)之间的关系如图所示(即图中线段OA和双曲线在A点及其右侧的部分)，根据图象所示信息，解答下列问题： (1)写出从药物释放开始，y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围； 　　　 解　(1)设反比例函数解析式为 　　　 将(25，6)代入解析式，得k＝25×6＝150， 　　　则函数解析式为y＝ (x≥15)． 　　　 将y＝10代入解析式，得10＝ ，x＝15，故A(15，10)． 　　　设正比例函数解析式为y＝nx， 　　　将A(15，10)代入上式， 得 　　　 则正比例函数解析式为y＝(?)x(0≤x≤15)． (2)据测定，当空气中每立方米的含药量低于2毫克时，对人体无毒害作用，那么从消毒开始，至少在多长时间内，师生不能进入教室？ 解 ＝2，解得x＝75(分钟)． 答：从药物释放开始，师生至少在75分钟内不能进入教室． 第13课 反比例函数及其图象 感悟提高　　现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量，解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系，然后利用待定系数法求出它们的关系式．若问题中两个变量不是单一的一次函数或反比例函数关系，而是二者的复合，则应分段讨论，并注意在实际问题中提炼出函数模型，往往要加自变量的取值范围． 变式测试2　(2013·烟台) 如图，在平面直角坐标系中，A、B两点的纵坐标分别为7和1，直线AB与y轴所夹锐角为60°. 　(1)求线段AB的长； 　　(2)求经过A、B两点的反比例函数的解析式． 解