广东省河源中国教育学会中英文实验学校2017-2018年九年级语文复习讲学稿：说明文阅读.docVIP

河源中英文实验学校两段五环讲学稿（九下语文） 执笔 吴宇婷 审核 教研组长 授课时间 9周 班级 姓名 课题：说明文阅读（一） 课型：复习 学习目标与要求： 1、梳理有关说明文的知识点，明确中考说明文的考查要点。 2、了解说明文阅读的考点及常见题型。 3、掌握说明文题型的答题技巧，从容应对中考。 相关链接： 一、什么叫说明文？ 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。 二、常见的说明文类型 根据说明对象及目的的不同，说明文的类型可以分为事理说明文、事物说明文 三、考点类型分析 1、分析说明方法及作用。 2、把握说明语言准确严密的特点及作用。 3、辨析说明顺序。 4、整体把握内容。 　模块一：自主学习 学习内容 摘 记 1、阅读讲学稿的相关链接及《中考冲刺》p148至 p149页“知识储备1关于小说的文问题常识”思考： （1）根据说明对象的性质，可以将说明文分为： 和 两大类。 （2）说明的顺序有： 。 （3）常见的说明方法有： （4）说明文语言的特点： 2、 阅读《中考冲刺》p149至 p151页考题类解，结合考题一和考题二的分析用自己的说法归纳这两种题型的方法和思路，并把它概括在下面。 4、完成《中考冲刺》p153《黑匣子在，希望就在》。 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 内容一：小组内成员两人一组，交换完成的内容，并在对方所完成的内容上批改、如有不同意见，请在上面做备注说明。 内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 内容三：请组长组织，全组同学合作，把你们做的《黑匣子在，希望就在》的答案及答题的思路与同学们分享。 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 任务一：把下列重点内容记忆并背诵下来。 说明文的分类、说明方法、说明文语言的准确性 任务二：阅读文章，完成后面的题 外科手术中的“微创”与“无创” “微创”外科一词顾名思义,要比“腔镜”“小切口”“小径路”“内镜”外科更为广泛,它是要达到造成最小的创伤(局部及全身)的外科,而不是限于哪一种方式或哪一种工具。可以说,微创外科是指在任何外科创伤应急情况下,达到最佳的内环境稳定(局部及全身)。 外科学的发展总是离不开当时的科技背景。20世纪后期,基于微电子学、光学、现代先进技术和工艺的发展,出现了内镜、腔镜技术,这为实现微创外科奠定了坚实的基础。内镜技术的发展,终于使外科能够有一“绿色通道”实施。 现代科学技术发展的特征是走向综合化、社会化，并且速度在加快，这是不可抗拒的。事实上，腹腔镜技术在妇产科中已出现多年，但由于器械上的原因迟迟未用，直到1986年计算机集成电路微型摄像机的出现，使腹腔镜显像发生了革命性变化。1987年法国的普通外科及妇产科医生莫丽特，首次在腹腔镜下完成了首例胆囊切除术，奠定了腹腔镜外科的基础。此后，腹腔镜外科便有力地推动了微创外科的发展。 技术的实施是服务于概念的运用，而新技术亦将引发新的概念。“外科微创化”作为贯彻于外科各领域的概念，将促使微创外科技术的全面发展。“微创”一直是外科学追求的境界，但以往无法克服小切口与显露不充分的矛盾。内镜技术引出新概念：小入路，有限制的充分显露。完善的外科需要手术视野的完善显露，并不是需要大切口。内镜解决了手术入路并不改变外科实质。广义的微创外科应是缩小外科所带的局部和全身的伤害性效应，不管是采用何种方法。所以微创外科概念应该并非只是限于内镜术和腹腔镜术，而有更广阔的视野。 21世纪的微创外科，前景是非常激动人心的。在这个信息时代，传统的外科操作可能被微创的、准确的器械操作所代替。其趋向将是从微创到无创的发展，外科医生可能从用手操作过渡到用计算机操作，可以完全不接触病人，实现从当前的腔镜手术，到机器人辅助的手术，再到远距离操纵的手术。当前发展很快的如虚拟技术、三维立体可视技术和计算机控制的机器人