3.1.5 空间向量运算的坐标表示讲解材料.ppt

第3章　空间向量与立体几何 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 3．1.5　空间向量运算的坐标表示 学习目标 1.理解空间向量坐标的概念，会确定一些简单几何体的顶点坐标． 2．掌握空间向量的坐标运算规律，会判断两个向量的共线或垂直． 3．掌握空间向量的模、夹角公式和两点间距离公式，并能运用这些知识解决一些相关问题． 课堂互动讲练 知能优化训练 3.1.5 空 间 向 量 运 算 的 坐 标 表 示 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 知新益能 1．空间向量的坐标运算 若a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)，则 (1)a＋b＝_______________________ ； (2)a－b＝_______________________ ； (3)λa＝________________ (λ∈R)； (4)a·b＝________________； (5)a∥b?________,________ ,_________ (λ∈R)； (6)a⊥b?___________________； (a1＋b1，a2＋b2，a3＋b3) (a1－b1，a2－b2，a3－b3) (λa1，λa2，λa3) a1b1＋a2b2＋a3b3 a1＝λb1 a2＝λb2 a3＝λb3 a1b1＋a2b2＋a3b3＝0 (x2－x1，y2－y1，z2－z1) 提示：正确． 2．如何理解空间向量的坐标运算与平面向量的坐标运算之间的关系？ 提示：空间向量的坐标运算与平面向量的坐标运算类似，仅多了一项竖坐标，其法则与横、纵坐标一致． 问题探究 课堂互动讲练 空间向量的坐标运算 考点一 考点突破 向量的坐标即终点坐标减去起点坐标对应的坐标．求点的坐标时，一定要注意向量的起点是否在原点，在原点时,向量的坐标与终点坐标相同；不在原点时，向量的坐标加上起点坐标才是终点坐标． 坐标形式下平行与垂直条件的应用 考点二 利用空间向量的坐标运算来解题，要熟练掌握以下两个常用的充要条件，若a＝(x1，y1，z1)，b＝(x2，y2，z2)，则a∥b?x1＝λx2，y1＝λy2，z1＝λz2(λ∈R)；a⊥b?x1x2＋y1y2＋z1z2＝0. 例2 互动探究　将本例中条件“若向量ka＋b与ka－2b互相垂直”改为“若向量ka＋b与a＋kb互相平行”，其他条件不变，求k的值． 解：a＝(－1＋2,1－0,2－2)＝(1,1,0)， b＝(－3＋2,0－0，4－2)＝(－1,0,2)， ∴ka＋b＝(k，k,0)＋(－1,0,2)＝(k－1，k,2)， a＋kb＝(1,1,0)＋(－k,0,2k)＝(1－k,1,2k)， 第3章　空间向量与立体几何 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回