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3.1.5 空间向量运算的坐标表示讲解材料.ppt
第3章 空间向量与立体几何 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 3.1.5 空间向量运算的坐标表示 学习目标 1.理解空间向量坐标的概念,会确定一些简单几何体的顶点坐标. 2.掌握空间向量的坐标运算规律,会判断两个向量的共线或垂直. 3.掌握空间向量的模、夹角公式和两点间距离公式,并能运用这些知识解决一些相关问题. 课堂互动讲练 知能优化训练 3.1.5 空 间 向 量 运 算 的 坐 标 表 示 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 知新益能 1.空间向量的坐标运算 若a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则 (1)a+b=_______________________ ; (2)a-b=_______________________ ; (3)λa=________________ (λ∈R); (4)a·b=________________; (5)a∥b?________,________ ,_________ (λ∈R); (6)a⊥b?___________________; (a1+b1,a2+b2,a3+b3) (a1-b1,a2-b2,a3-b3) (λa1,λa2,λa3) a1b1+a2b2+a3b3 a1=λb1 a2=λb2 a3=λb3 a1b1+a2b2+a3b3=0 (x2-x1,y2-y1,z2-z1) 提示:正确. 2.如何理解空间向量的坐标运算与平面向量的坐标运算之间的关系? 提示:空间向量的坐标运算与平面向量的坐标运算类似,仅多了一项竖坐标,其法则与横、纵坐标一致. 问题探究 课堂互动讲练 空间向量的坐标运算 考点一 考点突破 向量的坐标即终点坐标减去起点坐标对应的坐标.求点的坐标时,一定要注意向量的起点是否在原点,在原点时,向量的坐标与终点坐标相同;不在原点时,向量的坐标加上起点坐标才是终点坐标. 坐标形式下平行与垂直条件的应用 考点二 利用空间向量的坐标运算来解题,要熟练掌握以下两个常用的充要条件,若a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),则a∥b?x1=λx2,y1=λy2,z1=λz2(λ∈R);a⊥b?x1x2+y1y2+z1z2=0. 例2 互动探究 将本例中条件“若向量ka+b与ka-2b互相垂直”改为“若向量ka+b与a+kb互相平行”,其他条件不变,求k的值. 解:a=(-1+2,1-0,2-2)=(1,1,0), b=(-3+2,0-0,4-2)=(-1,0,2), ∴ka+b=(k,k,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2), a+kb=(1,1,0)+(-k,0,2k)=(1-k,1,2k), 第3章 空间向量与立体几何 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回
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