台北大学科技犯罪防治学程.DOCVIP

台北大學科技犯罪防制學程課程架構 選修9學分 選修9學分(技術主修三選一) 三大領域 Law Behavior Technologies 相關系所 財經法學系 犯罪防制所 資訊系 通訊所 電機所 基礎課程 民法總則 刑法總則 犯罪學 計算機概論 通訊系統概論 數位邏輯 核心課程 學期1 學期2 學期3 學期4 資訊法 網路犯罪 專題研究 經濟刑法 犯罪預防 理論 白領犯罪 刑事司法 機構實習 電腦 數位影像處理 電子學 網路 密碼學 資訊 通訊 VLSI 安全 安全 防偽與 衛星定位 加解密晶 辨識 及遙測 片設計 18 學 分 完 成 學 程 科技犯罪防治學程提案計畫 主辦單位： 協辦單位：執行單位： 分述年度目標如下： 九十年 （一）（二） ( 三 )建教合作與交流：學生到產業界實習。 ( )三間實習教室之設置，教室間以十人，以便於產業界工程師協助教學與指導實習。 第一年設置： a. 實習教室 b. 實習實習 ( 五 ) 整合教育資源以促成大核心程：第一年完成程。 ( ) 學術交流與推廣進修教育：產業界人員回學校進修產業學分班之高階先進課程設立產業推廣學分班，第一年設置學分班。 員工至本校培訓， 寒暑假本校學生前往公司企業實習， （）挑選高水準之刊物，發表國內外個案研究成果，並引進國內外之前性論文等，由本校教授以淺顯文章摘要導讀，期透過相關專業刊物之發行，使產學合作及建教合作之效益進一步發揮。 九十年至九十年 （一）實習教室之設置：逐年設置 a. 實習教室 b. 實習教室 c. 實習教室 d. 醫學工程實習教室 （二）整合教育資源以促成核心學程：逐年完成 （三）設立產業推廣學分班 分述年度分年執行策略及工作要項如下： 九十年 （一）建教合作與交流：學生到產業界實習 1．實習課程：a.學期中電子、資訊高科技公司參觀、訪問。 b.寒暑假前往建教合作公司實習。 2．任課教師：學校老師教授正課，業界高階工程師協助教學與指導實習。 3．實習教室之設置：以便於業界工程師協助教學與指導實習。 a. 實習教室 b. 實習實習 （二）整合教育資源以促成大核心程 （三）學術交流與推廣進修教育三項產業學分班：產業界人員回學校進修高階先進課程 ．設立產業推廣學分班：第一年設置。 .第一學期：資訊法、犯罪預防理論、(電腦網路，數位影像處理， 電子學三選一) 第二學期：網路犯罪專題研究、密碼學 九十年 結合育成中心，提供產經產業、企業建教合作訓練，落實產學合作及建教合作、辦理教師研習營，產學交流研討會。 （二）建立 a. 實習教室 b. 衛星定位及遙測實習教室 c. 加解密晶片設計實習教室 d. 生化醫學工程實習教室 （三） 九十年 （一）與北部醫學大學合作設立醫學工程學程。 （二）建立醫學工程實習教室。 （三）產業推廣學分班 a.犯罪學學分班：、、 b.財經法學學分班：、 c.科技學分班： 九十年 （一）產業推廣學分班 a.犯罪學學分班：、、 b.財經法學學分班