江苏省沭阳县马厂实验学校七年级数学上册课件：4.3用一元一次方程解决问题5.ppt

4.3用一元一次方程解决问题（5） 学习目标 1.理解商品销售中的进价、标价、折扣率、利润率、售价等概念及其之间的关系，能根据利润=售价-进价等数量关系列一元一次方程求解。 2.进一步体会方程模型的作用，总结运用方程解决实际问题的一般方法，提高应用数学的意识。 3.通过商品销售的学习，使学生认识到数学的应用价值，通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进应用数学的自信心 自学指导 认真看课本P（111~112）.要求： 1.问题6是一个什么问题? 蕴涵的相等关系是什么? 2.市场经济问题的基本关系是什么? 6分钟后看谁能回答并背诵以上知识点，并能灵活运用于下列检测题。 总结归纳 （1）问题6是一个商品销售问题。相等关系：售价=成本+获利 （2）基本关系：①商品的利润率=商品的售价-商品的进价 ②商品的利润率=商品利润/商品进×100%=商品售价-商品进价/商品进价 ③打x折的售价=原售价× 检测题 1.某下水管道工程由甲、乙两个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成。如果两队从两端同时施工2天，然后由乙队单独施工，还需要多少天完成? 2.整理一批图书，甲、乙两人单独做分别需要4h、6h完成。现在先由甲单独做1h，然后两人合作完成，甲、乙两人合作整理这批图书用了多少时间? 要求：1.10分钟后独立完成 2.仿照例题，解题规范，书写工整。 当堂训练 1.课本P113 习题4.3 第16、17题。 2.15分钟完成。 要求： 1.独立完成； 2.解题规范，书写工整；