浙江省杭州市塘栖中学苏教版高中化学必修1课件：322铁、铜及其化合物的应用共23张PPT.ppt

资料 铁与动植物 　 铁是人体健康、植物生长所必需的元素之一 一个成年人的身体里约含3g～5g铁元素，其中70％以上在血红蛋白里。人体必须保证足够的铁的摄入，如果每天膳食中的含铁量太低，长时间供铁不足，就会患缺铁性贫血。这类病人往往面色苍白，并有头昏、无力、心悸、气急等症状。因此，应多吃一些含铁丰富的食物。含铁较多的食物有动物的肝脏，苋菜、芹菜、番茄等。 植物生长也离不开铁，铁是植物制造叶绿素时不可缺少的催化剂。如果一盆花很快失去艳丽的颜色和芳香的气味，叶子发黄枯萎，这就是土壤中缺铁的特征，就应施加如硫酸亚铁等予以补充。 单质化学性质 （2）Fe(OH)2和Fe(OH)3 2、要证明某溶液中不含 * 专题 3 第二单元(第二课时) 一、单质的物理性质 二、单质化学性质 Fe 2+ Fe 3+ 与 的鉴别 三、 Fe 2+ Fe 3+ 与 的相互转化 四、 五、铁及铜的化合物的应用 本节内容 一、单质的物理性质 1、铁是可以被磁铁吸引的银白色金属 铜是紫红色的金属。 2、铁和铜都有良好的导电性和导热性。 ３、铁和铜的密度较大，熔沸点较高。 4、具有良好的延展性。 纯铜的导电性仅次于银，但比银便宜得多，所以当今世界一半以上的铜用于电力和电讯工业上 1g纯铜可拉成3000m细铜丝或压延成面积为10m2几乎透明的铜箔 二、铁、铜的化学性质 ①与非金属反应： Fe 2Fe+3Br2= 2FeBr3 产物Fe的价态 活 泼 不 活 泼 Cu 2Fe+3Cl2 ==2FeCl3 点燃 3Fe+2O2== Fe3O4 点燃 Cu+Cl2==CuCl2 点燃 Fe+S==FeS Fe+I2==FeI2 2Cu+S == Cu2S 高温 2Cu+I2 == 2CuI 高温 2Cu+O2 == 2CuO 高温 产物Cu 的价态 +2、+3 +3 +2 +2 +1 ②与盐溶液反应 Fe+Cu2+ == Fe2+ + Cu Cu+2Ag+ == Cu 2+ + 2Ag 铜与硝酸银溶液反应 zxxk 学科网 ③铁与水的反应 3Fe＋4H2O(g) === Fe3O4+4H2 ④铁与酸的反应 非氧化性酸： 冷、浓H2SO4、浓HNO3： Fe+2H＋ = Fe2++H2↑ Fe+4HNO3(稀)==Fe(NO3)3+NO↑+2H2O 2Fe+6H2SO4(浓) = Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O 钝化 Fe 、Al 常温 氧化性酸： 小结：铁的化学性质 铁是一种变价金属（+2、+3），与弱氧化剂反应时呈较低价态，如：I2、S、HCl、CuSO4等。 与强氧化剂反应呈较高价态，如：F2、Cl2、Br2、HNO3、O2等。 不反应 3Fe+4H2O(g) = Fe3O4+4H2 与水的反应 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu 与盐溶液反应 不反应 Fe+2HCl = FeCl2+H2 与酸的反应 2Cu+O2 = 2CuO Cu+Cl2 = CuCl2 3Fe+2O2 = Fe3O4 2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 与非金属反应 Cu Fe 点燃 点燃 高温 △ △ 特别提醒 ①铜一般为+2价。 ②铁跟氧化性较弱的氧化剂（如盐酸、硫酸铜溶液等）反应转化为亚铁化合物。 ③铁跟氧化性较强的氧化剂（如氯气、硝酸等）反应转化为+3价铁的化合物。 信息提示 Fe3+ + 3SCN - = Fe(SCN)3 可溶 血红色 注意: Fe3+ 遇SCN - 显血红色 Fe2+ 遇SCN –不变色 用途:用KSCN溶液检验溶液中是否含有Fe3+ Fe2+ NaOH (二) NaOH Fe3+ (一) (一)中的现象是：产生红褐色沉淀。 (二)中的现象是：产生白色沉淀，迅速变为灰绿色最终变为红褐色沉淀。 有关反应的离子方程式： (一)： Fe3+＋3OH－＝ Fe(OH)3↓ (二)： Fe2+＋2OH－＝ Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2 ＋O2 ＋2H2O ＝ 4Fe(OH)3 信息提示 Fe 2+ Fe 3+ 与 的鉴别 三、 观察溶液颜色 与KSCN反应 与NaOH反应 浅绿色 棕黄色 无明显现象 溶液变为血红色 白色沉淀迅速变灰 绿色最后呈红褐色 立即产生红 褐色沉淀 Fe 3+ Fe 2+ 鉴别方法 zxxk 直接观察颜色 与KSCN 显色反应 利 用 的氧化性 利 用 与 铜 片 与 淀 粉