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- 2018-04-23 发布于天津
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特殊人群对家具设计的要求教学文稿.ppt
家具不应有: ①儿童容易碰到的突出结构 ②易夹手脚的细小缝隙, ③容易脱落造成误吞的小配件,且应表面光滑,线条圆润。 ④另外,整件家具还需牢固稳定,免得小家伙“蛮力”发作,将它们拉倒。 值得注意的:劣质油漆在儿童家具中的使用,特别是甲醛、氨、苯、二甲苯等化学物质含量超标对儿童的心肺功能和免疫力损害最为严重,一定要选择环保无毒的材料。 B 、趣味性与教育性 儿童在游戏中学习、成长,儿童家具既要富于趣味性满足其好奇心与玩乐的需要,又要寓教于乐。儿童思维简单、直接,喜爱具象形态,在家具造型中可以适当运用提炼过的具有象征意味的形态,增加趣味性,以引起联想 刺激大脑发育。 教育性涉及两个方面: 一知识的直接学习,反映在家具上如大小关系,色彩形状的分辨,符号的认识等; 二是通过使用功能与造型设计合理的家具,养成良好的行为习惯。 开发儿童的想象力与创造力,增加使用乐趣 日本 特殊人群对家具设计的要求 所谓“特殊人群”是指在生理与心理上有别于正常成年人,对居住环境与日常家具的形态与使用条件有特殊要求的人群,如老年人、儿童、行动不便者、肢体残疾人士等等。 根据“特殊人群”的特殊要求来设计家
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