2016届聚焦中考语文（甘肃省）复习 写作讲练 第二十九讲　材料作文.docVIP

第二十九讲　材料作文,　　　　　　　　　　真题例析)(2015·重庆B卷)阅读木匠背着重病的妻子走在山路上。路边有个山里的小怪物正在埋一个坏掉的木偶哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下就把木偶修好了。见小怪物不哭了他收起工具背起妻子又要继续赶路。忽然衣角被拉住了小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉高兴地说：“这个我知道怎么修！”(2015·昆明)阅读下面三则材料从中选择一个角度构思立意自拟题目写一篇文【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧兄弟》时说生活就是这样大家要齐心协力一起向前奔跑才是兄弟。【材料二】杨澜说我们虽然再努力也成不了刘翔但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功但不能不成长。【材料三】在适合奔跑的时间和空间放三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上团结协作很重要；奔跑是另一种成长成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑切莫虚度……写作要求：(1)立意自定文体自选(诗歌除外)；(2)说真话抒真情忌抄袭；(3)文中请不要使用真实的地名、校名、人名；(4)书写工整不少于600字。(2015·武汉)阅读下面的材料按要求作文。初春街心公园的树争先恐后地长满了绿芽有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后别的树的叶子都已张开这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步不免让人担忧。不过这棵树并不着急还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着不经意间夏天来临举头望去这棵树与别的树已无区别浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意自拟标题不少于600字。文中如果涉及真实4．(2015·自贡)阅读下面的文字按要求作文。丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥勤奋好学、聪明灵动颇得通明禅师的器重。可是心智刻苦修禅几年之后居然不见长进聪明依然悟性无增。心智对自己似乎也失去了信心有一天他独自找到通明禅师央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是不顾自己腿脚失健要求：(1)自选角度自拟题目；(2)除诗歌外文体不限；(3)文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；(4)不得抄袭；(5)全文不少于500字最多写满格。,　　　　　　　　　　思路解析)材料作文一般是指出题者只给出一些文字或图画材料要求考生根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思材料所反映的中心就是文章中心的来源不能脱离材料所揭示的中心来写作故材料作文又叫“命意作文”属于自命题。从命题的角度看命题作文实际上是他命题而材料作文则是自命题这就是二者的主要区别。材料作文的材料类型主要有以下五种：材料的含义明显。如真题例析1木匠帮助小怪物修好了木偶小怪物会“修”木匠妻子的病。材料“帮助他人就会得到回报”的主题很明显。这样的具体文字材料或画面不需要怎么分析一看就明白主旨。这类材料作文一般能抓住中心阐发即可。材料零碎要注意联系。这类材料少则二则多则五六则或互为对立或互为关联或互为相辅或互为统一但总有其组合在一起的共同性或联系点。如真题例析2奔跑在路上团结协作很重要；奔跑是另一种成长成功和失败都是成长的3．材料观点隐晦要抓住关键字眼或细节。这类材料作文着重考查学生发现问题、解决问题的能力。如真题例析3此时谁又在意他当初的滞后？”可以引出“只要按着自己的节奏生长一样可以实现自己的人生价值”的中心。“并不着急”“不紧不慢”让人想到“自信”从“初春”到“夏天”让人想到“坚持”。“人的成长何尝不是这样？”提示我们将“树”生长时的“自信”“坚持”“遵循规律”与“人”的成长相联系。无论写议论文4．材料角度具有多面性要确定最佳角度。苏轼曾诗云：“横看成岭侧成峰远近高低各不同。”对同一个材料从不同角度去看就会有不同的观点这就是所说的“见仁见智”。如真题例析4我们可以从通明禅师角度去立意——老师要亲历亲行也可以从心智的角度去立意——学习贵在坚持。,　　　　　　　　　　技法荟萃)写作材料作文的注意事项：一是不要局限于题目限定的条件。如果照抄材料原文没有写出自己所要表达的内容就难以写出有创意的作文；二是不能抛开所给的材料不着边际任意发挥更不能与材料的旨意相悖；三是所给材料是作文的基础把握其中所含的信息立意表达要切合材料。一般材料作文审题侧重于两个方面：一是要弄清题意二是要明确要求。可采取下列步骤：首先要读懂材料。针对不同类型的材料的不同意蕴找出你感受最深的细节抓住,　　　　　　　　　　随堂演练)(2015·杭州)阅读下面的文字按要求作文。著名作家金克木年轻时曾是大学图书管理员。一次他偶然看到某位大学者的一份借书单心请根据上述材料的含义写一篇600字至800字的文章。【注意】(1)