【优质资源评选】人教版2017-2018年七年级语文下册精品课件：26《猫》第一课时教案.docVIP

《猫》 第一课时 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 （1）累计认识常用汉字3500个左右。 （2）在通读课文的基础上理解、分析文章内容, 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步 领悟作品的内涵， 能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 2、教材分析 　 《猫》这篇文章是人教版中学语文七年级下册第六单元的一篇讲读课文，这个单元的文化主题为“动物”，围绕这一主题本单元一共编选了5篇文章，其中《猫》最具代表性。文章记叙的是“我”三次养猫的故事。三只外貌猫不同，作者的情趣不同，失去后的心情不同。文章既有生活情趣，又有人生哲理。 3、中招考点 字音字形 概括文章的主要内容 理解文章的做主旨 4、学情分析 　 这是七年级学生完成本单元学习第一篇课文也是七年级段学习的最后一篇讲读课文，七年级的孩子考试中的课外阅读难度有所加大，学生的基础知识仍然在积累，虽然生活阅历不丰富，但理解力开始变强，阅读方法和技巧在学习的过程中仍然需要加强。 二、学习目标 通过轮读课文，能读准会写文中的生字新词 能用简洁的语言概括文章的主要内容 能找出文章的主旨句，体会作者的思想感情。 三、评价任务 （1）针对目标1设计一个活动，通过轮读课文，学生能读准会写文中的生字新词。 （2）针对目标1设计一个活动，通过诵读课文，提取文章的主要信息，能用简洁