四川省岳池县第一中学2017-2018年八年级物理下册《8.3 摩擦力》学案 新人教版.docVIP

8.3 摩擦力 【学习目标】 1、力的现象． 2、 3、 【学习重点】 探究摩擦力的大小与什么因素有关。 【学习难点】 滑动摩擦力的定义及方向。 课前预习 【使用说明与学法指导】 预习课本p20—p22页，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。 【知识准备】 牛顿第一定律及二力平衡的相关知识 【教材助读】 阅读教材的内容，并完成下列填空。 【预习自测】 1、力的作用效果有 和 ；实验室中常用 仪器来测量力。 2、二力平衡的条件是： 、 、 、 。 3、阅读课本知道滑慢慢停下来的原因是:_______________.并举一个物体受到摩擦力的例子:__________________. 【学始于疑】 在生活中有下列问题你能想办法解决吗？ 问题1：? 问题2你能帮助他吗? 问题3：小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅，可小红怎么也抓不住，怎么办呢? 出示：跑鞋、平底鞋、溜冰鞋各一双．问：如果老师要参加一百米的赛跑，你会选哪一双鞋呢？如果我要去溜冰你又会帮我如何选择呢？为什么要作这种选择？ 这么多的主意，大致归纳一下，垫上毛巾、棉布或在手上沾沙子、抹防滑粉等是增大。今天我们