2018春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Section B（1a-2c）导学案 （新版）人教新目标版.docVIP

What did you do last weekend? Section B (1a-2c) Period3 学习目标： 1、我要学会以下生词和短语； 2、我会熟练的运用句型结构流利地进行口语交际； 3、我能听懂听力材料中的对话，并获取信息； 4、我能在与同伴的合作中收获成功，提升自我。 Step 1 名师导航（Lead in ） Let’s read the target language(学习目标)loudly. Step 2 小试牛刀（Teach yourself） 挑战一（1a Match the words with the pictures）：在学习本课之前我们要先熟悉这些地点名词短语，大家看看能不能很快找到相对应的图片，并自己试着读一读？（请用红笔将不会的单词做上记号，等待与对子互学） 放风筝中学以前印度 帐篷搭起；举起月亮惊奇；惊讶 吃惊惊慌的；吓坏了的移动 对。。。。。。大声喊叫开始；着手跳；跃 （请小组长安排一名学生将正确的字母序号写在黑板上） Step 3 大兵小将（Practice ） 1．请同学们以小组为单位先对学、小组长再组织群学，规范发音。 2．请代表你的小组展示这些短语读音。比一比，哪个组表现的最踊跃，评一评，哪个组倾听最认真！(其他小组可以质疑，补充) Step 4 再显身手（Practice） 1．下面请同学们将书本翻到P70，在小组内结对完成