【同步测控 优化设计】高二人教A版数学选修2-1练习:3.1.1空间向量及其加减运算 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【同步测控 优化设计】高二人教A版数学选修2-1练习:3.1.1空间向量及其加减运算 Word版含答案.doc

【同步测控 优化设计】高二人教A版数学选修2-1练习:3.1.1空间向量及其加减运算 Word版含答案

3.1.1 空间向量及其加减运算 课时演练·促提升 A组 1.下列说法正确的是(  ) A.a-a=0 B.若|a|=|-b|,则a与b为相反向量 C.平行且等长的有向线段表示的向量相等 D.同向且等长的有向线段表示同一向量 解析:a-a=0,故A错;当|a|=|-b|时,有|a|=|b|.但两个向量不一定是相反向量,故B错;C中两向量也可能为相反向量,故C错. 答案: D 2.下列说法中,正确的个数为(  ) 若两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同; 若向量满足||||,且同向,则; 若两个非零向量满足=0,则为相反向量. A.0 B.1 C.2 D.3 解析:一个向量平移到任何位置,仍与原来的向量相等.与起点和终点的位置无关,故错误. 向量是一个量,而不是一个数,所以不能比较大小,故错误; 因为=0,所以=-,即为相反向量,故正确. 答案:B 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列选项中化简后为零向量的是(  ) A. B. C. D. 解析:在A选项中,=()+=0. 答案:A 4.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,若=a,=b,=c,则等于(  ) A.a+b-c B.a-b+c C.- a+b+c D.-a+b-c 解析:=b-a-c=-a+b-c. 答案:D 5.化简:=     .? 解析:原式=-()=0-. 答案: 6.在平行六面体ABCD-A

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