第2节人体生命活动的调节 课件.pptVIP

第二节　人体生命活动的调节;　　设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。 ;一、人体神经调节的结构基础和调节过程：;神经元 ;兴奋: 指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。;(二)、兴奋在神经纤维上的传导;（二）兴奋在神经纤维上的传导;刺激;兴奋;兴奋在神经纤维上的传导方向：由兴奋 部位传向未兴奋部位 膜外兴奋传导方向与局部电流方向相反 膜内兴奋传导方向与局部电流方向相同 兴奋在神经纤维上的传导的主要特征：双向传导 ;（三）兴奋在神经元之间的传递：;;突触;突触的类型;;A神经元 轴突兴奋; 单向传递（解释原因）;;兴奋;5、突触传递的特点：;神经元间：;(四)神经调节的基本方式; ;2、反射活动的结构基础;;反射弧的结构;二、人 脑 的 高 级 功 能 ;神经系统的组成;脑的结构;人 脑 的 高 级 功 能;人脑高级功能定位;脊髓;高级神经中枢的调节;书写性言语中枢;视觉性语言中枢损伤;问题：当你情绪激动时，你有哪些生理上的显著变化？;体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳、H+）通过体液的传送，对人和动物体内的生理活动所进行的调节。其中主要是激素调节。激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，含量极少。;;;;下丘脑;垂体与下丘脑;;侏儒症;侏 儒 症;肢端肥大症;呆小症;地方性甲状腺肿;甲亢;1、激素的本质是蛋白质吗？ 2、你知道哪些激素的本质分别是什么？ 例如：性激素，甲状腺激素，胰岛素等;垂体;（1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热。 （2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。 （3）提高中枢神经系统的兴奋性。 ;激素分泌的调节;1、协同作用：;;其他化学物质的调节作用;神经调节与体液调节的关系：;1、人体内分泌腺产生的激素在血液中 A.含量极少,种类极少,作用很重要 B.含量很大,种类极多,作用很重要 C.含量极少,种类很多,作用很重要 D.含量很大,种类极少,作用很重要 答案：;2、用含甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪,蝌蚪会在短期内变成一个小型青蛙,这一事实说明 A甲状腺激素能促进细胞分裂 B甲状腺激素能促进幼小动物的发育 C甲状腺激素能抑制幼小动物体内物质的氧化分解 D甲状腺激素能抑制幼小动物长大 答案：;3、患功能性子宫出血的病人,其治疗方法之一是注射雄性激素(睾丸素),但不能大剂量或长期连续注射,其主要原因是 A.防止男性第二性征的出现 B.防止卵巢萎缩 C.防止月经周期的缩短和紊乱 D.防止子宫壁增厚 答案：;4、高等动物雄性激素的主要功能是 ①激发并维持雄性第二性征 ②促进睾丸的发育 ③促进雄性生殖器官的发育和精子的生成 ④激发雄性生殖器的生长 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案：;5、下列各组激素,在核糖体内合成的是 A.胰岛素和生长激素 B.肾上腺素和蜕质激素 C.甲状腺激素和性激素 D.性外激素和保幼激素 答案：;6、动物生命活动的调节有______和______两种基本形式，前者是调节生命活动的主要形式。 答案：;7、将一只成熟的小白鼠的甲状腺进行手术摘除，从第三周开始每天注射激素A，结果激素A和激素B在血液中浓度变化如图7－6所示，请分析回答：