企业生命周期的发展史阶段.pptVIP

;*;*;*;*;*;*;*;*;*;教育者;在创业阶段，企业刚刚出现，面临的生存压力比较大，因此企业发展的重点是吸收培育优秀的人才并迅速的开拓市场，以谋求在激烈的竞争中生存下来。与此相适应，人力资源管理的各项职能活动也就需要为企业的生存夯实人员基础。 因而，培训师此时主要的任务通过相应岗位基础技能的培训是把企业新聘入的员工从一个困乏实践操作经验的Unqualified staff转化为能适其岗甚至能胜其岗的Excellent staff。 具体而言，培训师在此阶段应主要关注对基层员工的培训，培训内容是其从事岗位所必须的知识和技能。因此，此时培训师更多像一名中小学教师，教员工做什么，怎么做，其扮演的主要角色是教育者。;当企业生存下来了，便进入生命周期中的发展阶段，随着企业的发展壮大，进入员工的数量会越来越多，原本人数不多的管理层不可能对企业进行有效的控制，这时就出现了所谓的领导危机。 显然，这是“人”的问题，也自然当归于人力资源管理的范畴。作为一名优秀的培训师，应该更多关注对管理者的培训，通过对管理者们领导力的开发解决领导危机，帮助企业扫平发展道路上的畔脚石。 管理学老师告诉我们：“管理是们艺术活。”意即一名优秀的管理者不仅要懂得科学的管理知识，更要把知识灵活应用于管理实践，并能在实践管理活动中总结提炼适合本企业的管理方法。因此，此时的培训不仅要“授之以鱼”，更要“授之以渔”。 培训师此阶段扮演的主要是导师角色。;企业渡过领导危机就会进入成熟阶段。在成熟阶段，企业已具有一定的规模，有一定的竞争优势和忠实顾客，取得稳定的效益，前景一片良好。成熟阶段，企业文化的作用日益凸显，她是成熟企业得以青春常驻的不竭动力和绝佳保养品，是核心竞争力的重要组成部分。 这时，作为培训师要积极提炼和升华企业日常生产经营中体现出的优良文化，树立企业形象，增强企业凝聚力。 这一过程非常复杂，包括：尊重员工，全面推行人性化管理，培养高素质人才，推动企业发展 ，适当提高员工福利，并积极帮助企业的员工和管理者进行职业生涯规划。彰显出企业对员工负责，为员工长远利益考虑，???员工为财富的优秀企业文化。 这个阶段培训师的任务繁重，总的来说主要包含了设计者和开发者两个角色。 ;企业不是常青树，辉煌过后难免“树黄叶落”——进入衰退期。衰退期中，由于竞争和管理等多方面的因素的影响，企业逐渐丧失竞争优势，走上下坡路。 此时，培训师要保持清醒的头脑，临危不乱，一方面积极与高层管理者交流，共同探求和开发适合企业振新的最优方法，另一方面以身作范，鼓励和提高企业员工的信心和斗志，努力挖掘员工振新企业的责任感，为其注入长久坚定的动力。 培训师此阶段主要扮演的角色有：推动者和变革者。 当然，有了优秀培训师和高管的睿智和企业员工大众们的不懈努力，企业的再度辉煌在所难免！;以上是从培训师整体的视角对其角色做出的界定，内部培训师同样适用。但同时，内训师还需要注意以下几个方面的内容： ;培训师是企业优秀员工和管理者的培养者，是企业文化的塑造者，是企业变革的推动者，更是企业生存发展的不竭动力。其角色对企业的重要性不言而喻。同时，内部培训师来自企业内部，他们更熟悉企业实际情况，更具亲和力，他们自我已上升为员工大众的学习楷模，有效促进了企业整体素质的提高；同时，内部员工作为培训师也为企业节省了大量培训成本。 另外，培训师在企业生命周期各阶段所扮演的角色不是绝对的，孤立的。可以说，上述提到的任意一个角色都伴随者培训师职业生涯的始终，只是在企业生命周期的不同阶段，培训师所扮演这一系列角色所占比重及主次地位有所变动。;最后，附上企业培训师的五大守则和成为优秀企业管理师的六大策略 企业培训师的五大守则： 1、爱岗敬业，恪尽职守。 2、遵纪守法，为人师表。 3、勤于钻研，精益求精。 4、以人为本，开拓创新。 5、提高素质，促进发展。 六大策略： 1、多读书。 2、多听课。 3、多讲座。 4、多请教。 5、多写作。 6、多实践。 （注：以上两份资料选自百度文库。） 预祝在座各位成为杰出的企业培训师和管理者。