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区域地理在高考中的考查方式及学习的一般基本方法.ppt
专题:区域地理知识在高考中的考查方式及学习的一般方法 ;一、区域地理在高考中的考查方式;1、区域空间定位是区域地理考查的第一能力; 判读经纬网最重要的技巧是掌握若干条重要经线、纬线与海陆轮廓、政区轮廓及重要地理要素的相关地理位置。;;北亚的关键经纬线;中亚的1个关键点;北美洲的关键“3线、2点”;非洲的3个关键点;大洋洲的2个关键点;中东地区的2个关键点;欧洲的4个关键点;;例1.读图,回答问题。;1.图中洋流所在的大洋为
A.太平洋 B.大西洋
C.印度洋 D.北冰洋
2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是
A.增加了湿、热程度
B.降低了干、热程度
C.减轻了寒冷状况
D.加剧了干燥状况;例2.总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了国家甲(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成下列问题;;例2.图13-4为两区域海陆轮廓图(阴影部分为海洋)读图回答(1)~(2)题。;(1)有关图中所示区域的说法,正确的是( )
A.M地夏季近海洋流自南向北流
B.N海区沿岸以热带草原气候为主
C.P所在半岛属于印度洋板块
D.Q所在大洲的环境问题主要表现为环境污染
(2)将图中P、Q所在的两国进行比较,相似之处是( )
A.都分布着大面积的热带雨林
B.都形成了完整的工业体系
C.人口增长表现为高出生率和高自然增长率
D.二战前都是人口大量迁入地;③、根据地理事物的相对位置定位;;2、以地理图表为载体,考查区域特征分析;; 西北地区;例3.描述图中所示区域的自然地理特征。;3、区域差异的比较与分析;?
?
? ;;二、区域地理的学习方法;2、时刻“把玩地图”,培养对地图的敏感性和浓厚的兴趣;3、加强提取有效信息的能力的训练;4、注重题后反思;Thanks!;知识拓展一:河流特征的描述;B;水文特征;读右图,分析图示地区河流的水文特征及成因。;知识拓展二:农业及影响农业生产的区位因素;知识二:影响农业区位的因素;光照条件好,光合作用充分,利于作物生长,如在干旱区,光照充足是有利条件。
光照不足,不利于作物成熟,如在温带海洋性气候区,光照不足是农业发展的限制性因素。;影响:决定农作物的种类、熟制与种植方式;降水;水热配合不??的地区,不利于农业发展,如地中海气候区。;有利:昼夜温差大,有利于农作物的营养物质积累,农作物品质好。
不利:昼夜温差小农作物品质较差;平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展耕作业;并且利于机械化耕作,提高劳动生产率。如:美国;质量;水源;小结:农业区位的影响因素及其对农业的影响;自然因素;;1.自然因素
(1)土地:有一定数量的、适合建筑的用地。
(2)资源:矿产资源。
(3)能源:煤炭、石油、天然气、水能、核能、地热能。
(4)水源:有比较近便的、丰富而优质的水源
(5)环境:气候宜人,环境好,空气洁净。
;2.经济因素
(1)市场(人口稠密,经济发达,市场广阔);
(2)农业经济基础:好坏,如上海工业的发展得益于长江三角洲强大的农业经济基础。
(3)距离问题:是否接近原料产地、燃料产地或消费市场(节省运费、降低生产成本)。
(4)交通条件:沿海、沿河(运河)、沿江、铁路、公路、高速公路、航空运输。
(5)劳动力:数量(劳动力价格或工资水平)和素质(知识、技术)。
(6)科学技术:接近高等教育区。
(7)信息:广告宣传、品牌效应。
;4.环境因素
(1)大气污染:要结合当地气候考虑当地风向,布局对大气有污染的企业时要使居民区不受污染,还要用防护带隔开。
(2)水体污染:要结合区域图中等高线信息确定河流流向,并根据居民区的位置布局自来水厂(矿泉水厂)和对水有污染的企业。
(3)噪声污染和固体废弃物污染:要远离居民区和农田。
;3.社会因素
(1)政策:支持、鼓励(如改革开放政策促使东部沿海地区迅猛发展)。
(2)国防需要:巩固国防(如20世纪50年代我国的“三线”工程建设)。
(3)解决就业:将工厂设在不盈利的地方。
(4)个人偏好:华侨对家乡的投资。
(5)工业惯性:某个工厂的区位不合理,但仍然留在那里。
(6)社会协作条件:社会服务条件(共用基础设施)和生产协作(工业集聚、规模效应
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