- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修二学业分层测评:Unit 5-Section Ⅳ
学业分层测评Ⅰ.完成句子1.这是一个我们讨论了很多次的课题。ed a lot. 【导学号2.她只有一元八角七分钱用来给丈夫吉姆买一件礼物。3.他提到一本书书名我忘了。title of which Ive forgotten.4.这人是一位工程师我是从他那里得到这个消息的。5.他们来到一处农舍前边坐着一个小男孩。at a small boy.
Ⅱ.阅读理解A
Background music may seem harmless, but it can have a powerful effect on those who hear it. Recorded background music first found its way into factories, shops and restaurants in the US. But it soon spread to other parts of the world. Now it is becoming increasingly difficult to go shopping or eat a meal without listening to music.
To begin with, 搈uzak?t(音乐广播网) was intended simply to create a soothing (安慰) atmosphere. Recently, r, its become big business-thanks in part to recent research. Dr.Ronald Milliman,an American marketing expert, has shown that music can boost sales or increase factory production by as much as a third.
However,it has to be light music. A fast one has no effect at all on sales. Slow music can increase receipts by 38%. This is probably because shoppers slow down and have more opportunity to spot items they like to buy. Yet, slow music isnt always the answer. Dr. Milliman found, for example, that in restaurants slow music meant customers took longer to eat their meals, which reduced overall sales. So restaurant owners might be well advised to play up tempo music to keep the customers moving-unless of course, (消化不良) leads to complaints!【语篇解读】 背景音乐作为一种常见的音乐形式已经渗透到人们生活的方方面面。 不同的背景音乐可以产生不同的效果。1. The reason why background music is so popular is that________. can help to create a soothing atmosphere
C.it can boost sales or increase factory production everywhere
D.it can make customers eat their meals quickly
【解析】 细节理解题。由第一段中的it can have a powerful effect on those who hear it可知答案。并不是所有的背景音乐都能让人感到安慰所以排除B项;C项表述过于绝对;D项不是背景音乐流行的原因。【答案】 A2. Background music means________.njoy their meals
D.the music you are listening to while you are doing something
【解析】 词义猜测题。选项中的前三项均只是背景音乐中的一部分只D项是完整的概括。【答案】 D3. Restaurant owners complain about slow music because________.【解析】 推理判断题。由文
您可能关注的文档
- 【苏教版】数学《优化方案》必修5课件:第二章2010课标领航.ppt
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:模块综合检测.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第1章1.1.1知能优化训练.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第1章1.1.2知能优化训练.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第1章1.2知能优化训练.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第1章1.3.2知能优化训练.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第2章2.1知能优化训练.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第1章章末综合检测.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第2章2.2.1知能优化训练.doc
- 【苏教版】数学《优化方案》选修1-1测试:第2章2.2.2知能优化训练.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五单元测试卷1.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五单元测试卷3.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五单元测试卷4.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 1 Great Scientists 1.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 1 Great Scientists 3.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 2 The United Kingdom 4.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 2 The United Kingdom 5.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 3 Life in the future 7.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 3 Life in the future 8.doc
- 【课堂新坐标】2016-2017学年高中英语人教版必修五学业分层测评:Unit 3 Life in the future 9.doc
最近下载
- 换热站建设标准.doc VIP
- 研究生2024版新中特课件第二章新时代新征程中国共产党的使命任务.pptx VIP
- 推进供热企业标准化体系建设思考(工商管理毕业论文).doc VIP
- 2025入党积极分子发展对象培训考试题库100题含答案(完整版).docx VIP
- 调味品生产自动化一体化项目环境影响报告表.pdf VIP
- 2024年安徽省高考生物试卷(含答案详解).pdf
- 一年级语文上册新教材第八单元解读.docx
- 2025年国企竞聘笔考试试题库目简答题及答案指导.docx VIP
- DB11∕T 808-2020 市政基础设施工程资料管理规程.docx
- 《小学数学作业分层设计——五年级上册第三单元”小数除法“》.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)