- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优化方案高中数学选修1-2(人教A版):1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 基础达标(含答案解析)
1.观察下列各图,其中两个分类变量x,y之间关系最强的是( )
解析:选D.在四幅图中,D图中两个深色条的高相差最明显,说明两个分类变量之间关系最强.
2.对两个分类变量进行独立性检验的主要作用是( )
A.判断模型的拟合效果
B.对两个变量进行相关分析
C.给出两个分类变量有关系的可靠程度
D.估计预报变量的平均值
解析:选C.独立性检验的目的就是明确两个分类变量有关系的可靠程度.
3.甲、乙两校体育达标抽样测试,其数据见下表:
两校体育达标情况抽检
达标人数 未达标人数 合计 甲校 48 62 110 乙校 52 38 90 合计 100 100 200 若要考察体育达标情况与学校是否有关系最适宜的统计方法是( )
A.回归分析 B.独立性检验
C.相关系数 D.平均值
解析:选B.由独立性检验的作用知选B.
4.分类变量X和Y的列联表如下:
Y1 Y2 总计 X1 a b a+b X2 c d c+d 总计 a+c b+d a+b+c+d 则下列说法中正确的是( )
A.ad-bc越小,说明X与Y关系越弱
B.ad-bc越大,说明X与Y关系越强
C.(ad-bc)2越大,说明X与Y关系越强
D.(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y关系越强
解析:选C.K2=,
(ad-bc)2越大,则K2越大,X与Y关系越强,故选C.
5.(2013·西安高二检测)对于棉花种子经过处理与生病之间的关系得到如下表数据:
种子处理 种子未处理 总计 生病 32 101 133 不生病 61 213 274 总计 93 314 407 根据以上数据,则( )
A.种子经过处理跟是否生病有关
B.种子经过处理跟是否生病无关
C.种子是否经过处理决定是否生病
D.以上都是错误的
解析:选D.由公式可计算k=≈0.164<2.706.所以没有充分理由证明“种子经过处理与是否生病有关”.
6.下面是一个2×2列联表:
y1 y2 总计 x1 a 21 73 x2 2 25 27 总计 b 46 100 则表中a、b的值分别为________.
解析:由得.
答案:52,54
7.对于两个变量A,B的调查结果如下表所示.
B1 B2 A1 39 157 A2 29 167 则K2的观测值约为________.
解析:K2的观测值
k=
≈1.779 2.
答案:1.779 2
8.某卫生机构对366人进行健康体检,有阳性家族史者糖尿病发病的有16例,不发病的有93例,有阴性家族史者糖尿病发病的有17例,不发病的有240例,认为糖尿病患者与遗传有关系的概率为________.
解析:列出2×2列联表:
发病 不发病 总计 阳性家族史 16 93 109 阴性家族史 17 240 257 总计 33 333 366 所以随机变量K2的观测值为
k=
≈6.067>5.024,
所以在犯错误的概率不超过0.025的前提下,认为糖尿病患者与遗传有关,即认为糖尿病患者与遗传有关系的概率为1-0.025=0.975.
答案:0.975
9.在对人们饮食习惯的一次调查中,共调查了124人,其中六十岁以上的70人,六十岁以下的54人.六十岁以上的人中有43人的饮食以蔬菜为主,另外27人则以肉类为主;六十岁以下的人中有21人饮食以蔬菜为主,另外33人则以肉类为主.请根据以上数据作出饮食习惯与年龄的列联表.
解:2×2列联表如下:
年龄在六十岁以上 年龄在六十岁以下 总计 饮食以蔬菜为主 43 21 64 饮食以肉类为主 27 33 60 总计 70 54 124 10.高中流行这样一句话“文科就怕数学不好,理科就怕英语不好”.下表是一次针对高三文科学生的调查所得的数据,在犯错误的概率不超过0.001的前提下推断:文科学生总成绩不好是否与数学成绩不好有关系.
总成绩好 总成绩不好 合计 数学成绩好 478 12 490 数学成绩不好 393 30 423 合计 871 42 913 解:根据题意计算得K2的观测值
k=
=≈11.153.
因为11.153>10.828,所以在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为“文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系”.
您可能关注的文档
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 3 第三学时 Using Language.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 3 第一学时 Reading and Comprehension.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 3 第二学时 Learning about Language.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 3 第五学时 Writing.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 3 第四学时 Grammar.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 4 第一学时 Reading and Comprehension.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 4 第三学时 Using Language.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 4 第二学时 Learning about Language.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 4 第五学时 Writing.ppt
- 人教版高中英语必修四课件:Unit 4 第四学时 Grammar.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):1.1《 回归分析的基本思想及其初步应用 》课件.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):1.2《 独立性检验的基本思想及其初步应用》 课件.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.1 合情推理 基础达标(含答案解析).doc
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.1 《合情推理》 课件.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.2 《演绎推理》 课件.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.1 合情推理 能力提升(含答案解析).doc
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.1.2 演绎推理 基础达标(含答案解析).doc
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.2.1 《综合法和分析法 》课件.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):2.2.2 《反证法》 课件.ppt
- 优化方案高中数学选修1-2(人教A版):3.1.1 《数系的扩充和复数的概念》 课件.ppt
文档评论(0)