- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一课 第一节 美丽而奇妙的语言--认识汉语 课件(人教版选修《语言文字应用介绍》).ppt
第一课——;;;名句赏读;3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 ——王安石
赏读:乍看起来,是在谈论观赏风光的体会;可一寻味,便会从中领悟到一条人生哲理:在社会生活和思想修养方面,不也是站得高才能看得远吗?在诗人,这是雄心勃勃的自勉;对读者,这是引人向上的启示。;语林撷英;陈词滥调·老生常谈
“陈词滥调”,陈:陈旧,陈腐。滥:浮泛,不合实际。指陈腐、空泛的论调。“老生常谈”,老书生经常说的话,比喻人们听惯了的、没有新鲜意思的话。都指讲惯听厌的话。异:前者指谈的内容既陈旧,又空泛(滥:空泛不合实际),含贬义;后者指谈的虽是老话,但不一定没有现实意义,属中性成语。
例句1:所以常常是那套褪色的陈词滥调,诗的本身并不能比题目给人以更深的印象。
例句2:我懒得应酬,说来说去,全是听腻了的老生常谈。;;1.汉语在语音上的主要特点
(1)汉语有声调。汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。例如普通话中“七、齐、起、气”,声母和韵母相同,声母都是“q”,韵母都是“i”,但声调不同,表示的意义就不一样,在书面上也就写成四个不同的汉字。
(2)汉语音节性强。汉语里音节是一般人都能感知的基本的发音单位,几乎每个音节都有意义,最小的声音和意义的结合体基本上都是单音节的,音节之间界限分明。汉语的音节构造简单而且有规律,每个音节都可以分析成“声母、韵母、声调”三个部分。;2.汉语在词汇上的主要特点
(1)双音节词占优势。古代汉语主要是单音节词,现代汉语里则是双音节词占大多数。使用频率最高的现代汉语8 000个常用词中,双音节词占70%以上;不过若按照口语词语统计,则单音节词较多。
(2)合成词占优势。从汉语双音节词的构词上来看,世界语言中三种主要构词方式“派生、重叠、复合”在汉语中都存在,其中又以复合构词为主。;3.汉语在语法上的主要特点
(1)汉语不是通过谓词的词形变化来表示“时、体、态”的语法意义,也没有像印欧语言那样的定式动词和不定式动词的区别。例如汉语里的动词可以作谓语、带宾语、带补语、作主语、作宾语、作定语,也可以受定语修饰,而在形式上则完全一样。汉语谓语动词的语法意义是靠一套表示时态的助词(如“了、着、过”等)和表示语气的助词(如“了、呢、吗”等)来表现的。;(2)汉语没有通过名词词形变化表示的“性、数、格”的语法意义,而特别突出语序和虚词的作用。汉语的基本语序是:主语在谓语之前,宾语在动词之后,修饰语在中心语之前,补语在动词或形容词之后。语序变动,结构关系和意义随之改变。
(3)汉语的句子结构比较自由。一方面,词类和句法成分之间不存在有形态语言那样的一一对应关系。汉语里相同的词类序列,可以代表不同的句法构造。另一方面,汉语里几乎任何一个实词或主要词组,只要加上一个句调就能成为句子。而且汉语的句子只要语境允许或不引起误解,很多成分都可以省略。;预习作业
1.根据双音节语素之间的关系,给下列词语分类。
①琵琶 ②鞑靼 ③尴尬 ④葱茏 ⑤糊涂 ⑥蜿蜒
⑦魍魉 ⑧犹豫
A.双声:___________________________________________________________
B.叠韵:____________________________________________________________;2.从括号中找出下列词语的反义词,将答案写在后面的括号内。
(1)淳朴 (A.实在 B.虚伪 C.恶毒 D.浪费) ( )
(2)坚韧 (A.坚固 B.破败 C.脆弱 D.破裂) ( )
(3)狭窄 (A.宽阔 B.大量 C.辽远 D.高大) ( )
(4)松弛 (A.激烈 B.抓紧 C.紧张 D.坚硬) ( )
(5)簇新 (A.破坏 B.陈旧 C.粗糙 D.低劣) ( )
(6)寂静 (A.杂乱 B.混乱 C.喧闹 D.波动) ( );(7)光荣 (A.丑恶 B.恶劣 C.羞辱 D.耻辱) ( )
(8)痛苦 (A.幸运 B.幸福 C.享受 D.香甜) ( )
(9)坚强 (A.弱小 B.投降 C.懦弱 D.堕落) ( )
(10)纯洁(A.肮脏 B.繁杂 C.掺假 D.伪劣) ( );3.指出下列各组词语中感情色彩与其他三项不同的一项,将字母填在括号内。
(1)A.巍峨 B.富丽 C.漂亮 D.不可一世 ( )
(2)A.天真 B.愚蠢 C.狡猾 D.洋洋自得 ( )
(3)A.忙碌 B.较量 C.合拢 D.自吹自擂 ( )
(4)A.尊重 B.爱慕 C.炫耀 D.朴素自然 ( );4.试修改下面这些外国学生写的病句,并说说这些错误是由什么原因造成的。
①我还把今天的家庭作业没做完。
答:______________________________
文档评论(0)