第八课唯物辩证法的发展规划观 第一框世界是永恒发展规划的.pptVIP

辩证的联系观;唯物辩证法的两个总特征;第八课　唯物辩证法的发展观;我们的自然：;前进的、上升的;原始社会; 中国的历史变迁;;　　最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从辩证法角度看，说明 A．事物的联系是客观的、有条件的 　 　B．人的认识在不断地变化发展 C．任何事物的变化都是新陈代谢 D．一切要从实际出发;小结：发展的普遍性（原理）;请列举名言名句，说明事物是发展的;;“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理（ ） A、自然界是客观的 B、人类社会是客观的 C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的;下列能体现发展普遍性原理的是（ ） ①青藏高原海陆变迁 ②士别三日，当刮目相看 ③道之大原出于天，天不变，道亦不变 ④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;运动、变化一定是发展吗？;◎★： 发展与运动变化的关系 运动： 哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。“变化”从空间上讲，“过程”从时间上讲。 哲学上的运动概括料一切运动的共性，而这一共性是通过运动的具体形式表现出来的。 运动变化有两种情形： 一是前进的、上升的；二是倒退的、落后的。 事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展。发展是前进的、上升的运动变化，倒退的、下降的运动变化不是发展。;(1)发展是一种运动，但不能说运动就是发展。 (2)发展是一种变化，也不能说变化就是发展。 (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化， 是表明事物趋向性的变化。 (4)运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。;“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” “山穷水尽疑无路，柳暗花明又???村”;;A.爬行类动物变成始祖鸟;下列属于发展的是( ) A．社会主义市场经济体制代替计划经济体制?? B．张三体重由54公斤增加为56公斤 C．汽车由起点站到终点站?????????????????? D．气温由10度上升为15度;　　唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ; ※新出现的事物就是新事物。;判断下列那些属于新事物？那些属于旧事物？;新事物;1.运动、变化、发展的关系 （1）联系： （2）区别：; 荀子认为：“始则终，终则始，若环之无端也”这一观点（ ）A、否定了事物的运动、变化B、否定了事物发展的前进性C、否定了事物与运动不可分D、否定了物质运动的普遍性; 发展是事物的一种运动状态，但又不是事物一般的运动状态，而是特指事物向前、向上的，由低级向高级进步的不断推陈出新的运动状态。上述论断揭示了事物的 A、存在方式 B、发展过程 C、发展实质 D、惟一特性;“野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于 A、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 B、新事物是和旧事物相比较而言的 C、物质是客观存在的，是永不消亡的 D、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的;唯物辩证法的发展观;例：中央经济工作会议指出，做好2012 年的经济工作，要坚持统筹兼顾，切实把握好各项目标、任务之间的平衡、稳中求进。要把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。惠民生，就是把保障改善民生放在更加突出的位置，集中解决紧迫性问题。抓改革，就是着力解决影响经济长期健康发展的体制性、结构性矛盾，在一些重点领域和关键环节取得新的突破。请运用唯物辩证法的相关知识说明上述要求的合理性。;[答案] ①世