平成21年度崎玉県中学校教育课程说明会资料.pdfVIP

平成２１年度埼玉県中学校教育課程説明会資料 特別活動 1中学校学習指導要領特別活動の改訂の要点 (1)改訂の趣旨について(編成要領p15）5 ① 特別活動の目指すべき姿について示す。 「生徒にとって楽しく豊かな学校生活、生 徒の資質や能力の十分な育成を実現する」と明示した。 （解説ｐ93） ② (1)では、特別活動の目標や内容の見直した趣旨について示す。 「よりよい 人間関係を築く力、社会に参画する態度や自治的能力の育成を重視する」 「道徳的実践の指導の 充実を図る観点から目標や内容を見直す」ことを示した。(解説p3） ③ (2)では、各内容の目標が示された意味について示す。特別活動の各内容の意義 とねらいを明確にするために各内容の目標が新たに示した。(解説p3） ④ (3)では、重点的な指導について示す。(解説p3） ⑤ (4)では、体験活動、生活を改善する話合い活動、多様な異年齢の集団によ る活動を重視することを示す。体験活動を充実させる上で、言語活動を重視することの必 要性を示した。(解説p3） (2)改訂の要点について(編成要領p15）5 ① (1)改訂の趣旨を受け、改訂内容を「目標」、 「改訂の要点」、 「特別活動 への期待」として表にまとめた。特に、特別活動の目標、各活動及び学校行 事の目標を明示し、それぞれのねらいと意義を周知できるように示した。 ② 中央教育審議会答申(H20.1.1)の「7 特別活動の改善の基本方針」を踏まえ、 「特別活動の課題」を「特別活動の期待」として明記した。(解説ｐ2，p92） ③ 「特別活動の期待」の中で、 「義務教育としての系統性から、小学校との 接続を図るという観点を重視することを最初に示した。(解説p4、p92） ④ 「よりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる 教育活動」であることを一層明確にするために、目標に「人間関係」を加え たことを示した。(解説ｐ４） ⑤ 学級活動の目標の「改訂の要点」の中で、 「よりよい人間関係を築く力、 協力して学級や学校の生活の充実向上を図るとともに、当面する課題に主体 的にかかわる態度の育成を重視した」ことを明確にした。(解説p6）また(1) (2)3)の( ネーミングと内容項目の改善について示した。 旧 新 (1)学級や学校の生活の充実と向上に関す 学級や学校の生活づくり ること (2)個人及び社会の一員としての在り方、 適応と成長及び健康安全 健康や安全に関すること (3)学業生活の充実、将来の生き方と進路 学業と進路 の適切な選択に関すること ⑥ 生徒会活動では、 「よりよい人間関係を築く力、社会に参画する態度や自 治的能力を重視」するために５つの活動内容が示されたことを明確にした。 ⑦ 学校行事では、 「勤労生産 ・奉仕的行事」について、職場体験を重視する とともに、奉仕体験の意義を明確にした。 「学芸的行事」は、より広い内容 を対象とする意味で「文化的行事」と改まっている。 -中特1 - 改訂の要点 特別活動の目標の追加・変更内容 ① 右の「特別活動への期待」を踏ま ○よりよい生活や人間関係を築こうとする えて、編成要領の改訂を各活動及び （編成要領p15の表）5 ④ 学校行事ごとにまとめた。 ③ ① 各 ⑤ 活 動