【原创】2016届高三政治一轮复习汇总哲学唯物辩证法发展观.ppt

* 一轮复习之《生活与哲学》 唯物辩证法 第八课 唯物辩证法的发展观 [2016高考导航] 唯物辩证法 联系的观点 发展 发展的观点 属性：普遍性及其表现 实质 意义 发展与联系、运动、变化之间的关系 用发展的观点看问题 途径：前进性与曲折性 前进性的三原因 曲折性的三原因 方法论①② 状态：量变与质变 区别：含义  特点 联系：量变是变化之始；必要准备和必然结果；循环往复 方法论①②③ 考点一　发展的概念 1.正确把握运动、变化和发展的关系 (1)三者之间的区别 ①运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程。 ②变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。 ③发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)三者之间的联系 ①运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。 ②发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 ③事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。 考点一　发展的概念 1.正确把握运动、变化和发展的关系 (3)总结： 发展是一种运动、变化，但不能说运动、变化就是发展。发展是带有前进性和上升性的运动和变化，是表明事物趋向性的变化。这种变化就是新事物代替旧事物，这才是发展。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。 考点一　发展的概念 2.事物发展的原因以及推动事物发展的措施 ①事物的普遍联系引起事物的运动、变化和发展。因此，要创造条件，建立有利于事物发展的联系。 ②矛盾是事物发展的源泉和动力。因此，要承认矛盾、分析矛盾，积极创造条件，使矛盾的不利一方向有利一方转化。 ③辩证否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。因此，要树立革命批判精神和创新意识。 考点二　发展的前进性与曲折性 2．区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物发展的总趋势是前进的、上升的，即新事物必然战胜旧事物，这是任何力量都改变不了的。 (2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至可能是倒退的，这说明事物发展的道路不是直线式，而是是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。 (3)一切新事物发展的途径都是前进性与曲折性的统一，在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是螺旋式上升、波浪式前进的过程。 考点二　发展的前进性与曲折性 3．发展的总趋势与发展的实质之间的关系 发展的实质决定了发展的总趋势，发展的总趋势体现着发展的实质。 近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄悄流行。网上祭祖这种方式既节省时间，又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是(　　) ①网上祭祖是新出现的事物，新出现的事物必定战胜旧事物 ②网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新事物被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物 A．①③　　B．②③ C．①② D．①④ 考点三　发展的量变与质变状态 1．准确把握量变与质变的区别与联系 ①量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。 ②量变与质变互相联系。量变是质变的必然准备，质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然会引起质变。 ③量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。 ④事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【特别提醒】　 (1)构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也是量变，也能够引起质变。 (2)一次量变到质变的过程，并非是事物变化发展的终结。质变是原来量变的终结，又是新的量变的开端，事物在新质的基础上进行着新的量变。正是“量变——质变——新的量变——新的质变”这两种状态的循环往复、相互交替，才构成了事物永恒发展的过程。 (3)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变不一定引起质变，只有量变积累到一定程度才会引起质变。 (4)事物的发展是从量变开始的，没有量的长期积累，是不会发生质变的，但如果仅停留在量变阶段，仍然不叫发展。所以，事物发展最终必须通过质变才能实现。综上所述，对于事物的发展而言，量变和质变这两种状态缺一