九年级历史下册第14课冷战中的对峙拔高练习新人教版.docVIP

九年级历史下册第14课冷战中的对峙拔高练习新人教版.doc

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九年级历史下册第14课冷战中的对峙拔高练习新人教版

《冷战中的对峙》拔高 B.德国突袭波兰 C.杜鲁门主义的提出 D.朝鲜战争的爆发 2.2014年3月2日,俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制裁。该情况与下列哪一历史状况相似?( ) A.冷战 B.全球一体化 C.世界多极化 D.经济全球化 3.标志着二战以后美苏战时同盟关系正式破裂,双方之间冷战开始的是( ) A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门提出杜鲁门主义 C.北约和华约的建立 D.古巴导弹危机 4.乌克兰危机爆发后,美国《纽约时报》称:“冷战的幽灵突然卷土重来了”,并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是( ) A.带有浓厚的大国强权色彩 B.尽量避免直接的军事对抗 C.是资本主义国家内部纷争 D.对国际关系产生重大影响 5.1955年,苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此,形成的国际政治格局是( ) A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极格局 C.“一超多强” D.多极化趋势 6.下列对杜鲁门主义的评述中不正确的一项是( ) A.中心内容是要对欧洲国家进行经济援助 B.标志着美国和苏联之间战时同盟关系正式破裂 C.揭开了美苏之间“冷战”的序幕 D.是1947年杜鲁门在国会演说中提出来的 7.以下关于20世纪70年代中期美国经济情况的表述,正确的是( ) A.美国成为世界最大债务国 B.美国经济地位下降 C.美国失去超级大国地位 D.美国经济持续发展 8.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有( ) ①都维护了世界长期和平 ②都由大国所控制 ③都是在大战后形成的 ④都因大战而解体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.“冷战”(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。它开始的标志是( ) A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施 C.“北约”和“华约”的建立 D.杜鲁门主义的提出 10.史料的解读是运用史料的重要基础。表2为美国、苏联国防开支表(单位:10亿美元)。 1950年 1953年 1954-1961年 1962年 1970年 美国 14.5 49.6 40.5~47.8 52.3 77.8 苏联 15.5 25.5 26.7~43.6 49.9 72.0 表2 对表2史料解读正确的是( ) A.美苏的军备竞赛不断升级 B.苏联取得与美国平等地位 C.美国军费开支总是多于苏联 D.美苏争霸中美国始终处于攻势 二、非选择题 11.美国是世界格局中的一支重要力量,它的崛起和强大给我们无尽的思考,对世界产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。 【大国兴起】华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。 ——一位参加过独立战争的老兵的话 (1)美国于何时建立?美国独立战争中颁布的重要文献是什么? 【大国内忧】1858年林肯说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”…. (2)美国是通过哪次战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”?这次战争对美国带来的影响有哪些? (3)结合所学知识,谈谈【大国内忧】给我们什么启示? 【大国新政】罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序新的应用。” (4)罗斯福实行新政的目的是什么?罗斯福新政中最主要的反危机措施是哪一项? 【大国争霸】20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 (5)“冷战”时代开始的标志是什么?美国推行“冷战”政策的目的是什么? 参考答案 一、CABCB ABCDA 二、11. (1)时间:1776年(1776年7月或1776年7月4日);文献:《独立宣言》 (2)战争:美国

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